时间:2022/07/14 23:32:38 来源:网络 编辑:王老师 PC版
现如今越来越多的学生都选择读中职院校,但还是有一部分家长不认同这个学校,认为没有用。那么下面小编为大家整理出关于中专的问题来为大家解答,那么河南郑州工业中专2021招生报名条件都有哪些,希望对你有帮助。我们一起往下看吧!
河南省工业学校建校于1949年,是河南省职业教育品牌示范院校、河南省中等职业学校管理强校、河南省文明标兵学校、河南省就业先进单位、河南省平安校园。学校目前有教职工近300人,大部分都是正高级、高级 讲师、专业学术技术讲师等师资力量雄厚,教学力量优异,学生多次参加素质、技能大赛,并获得国家、省级等多种奖项。

学校地址及乘车路线:
学校地址:郑州市文化路78号。
乘车路线:
1、从火车站东广场、客运中心站乘坐6路、966路车到博颂路站下车即到,乘坐8路车到文化路站下车向南200米路西即到;
2、从火车站西广场乘坐41路车到北三环陈寨向南200米路西即到;
3、从客运新北站乘坐966路车到博颂路站下车即到;
4、从客运西站乘坐83路车到北三环文化路下车向南200米路西即到;
5、从客运南站、客运总站乘坐906路车到创新大厦转乘6路、966路到博颂路下车即到;
6、从客运东站、郑州汽车站乘坐916路车到新通桥下车转乘6路、966路车到博颂路下车即到;
7、从陇海汽车站乘坐29路到北三环陈寨下车向南200米路西即到。
开设热门专业介绍
1.大数据开发专业(计算机)
2.航空服务专业
3.工业机器人(3+2)
4.轨道运营与管理
5.西式糕点
6.高级厨师管理
7.学前教育(3+2)
8.旅游管理(3+2)
9.电子竞技与VR虚拟现实
10.人工智能开发与应用
招生专业介绍
轨道运营与管理
专业课程:城市轨道交通概论、客运市场营销、城市轨道交通运输组织、旅客运输、铁路运营管理自动化、城市轨道车站设备、铁路服务礼仪、车站服务礼仪、乘客礼仪、前台服务礼仪
培养目标:培养高铁、城轨地铁运营、行车组织、客运组织、调度指挥、票务管理、安检、乘务等方面的专业技术应用型人才,毕业生主要面向铁路、城轨地铁、高铁的相关运营岗位
城市轨道交通供电专业
专业课程:电工机电基础、电子电路、电力系统概论、高电压技术与安全、用电管理技术、电路基本分析等等
培养目标:培养具有轨道交通的安装调试运行、维护和故障处理的专业技术应用型人才、毕业生主要面向铁路、城市地铁、高铁的相关运营岗位
航空服务专业
专业课程:民航概论、客舱文化、职业美容化妆、客舱设置与飞行常识、民航服务心理学、形体、航空服务与安全技能、乘务英语等
培养目标:空中乘务员、空中乘务安全员、机场和航空公司的要客服务员()、机关工作人员(文秘、文员、助理等)接待员、咨询员等
机电应用技术(工业机器人方向)
专业课程:工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等
培养目标:机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等
西式糕点专业
高级厨师管理专业
招生特色专业
机电应用技术(工业机器人方向)
专业课程:工业机器人技术、机械制图、电机控制技术、PCL技术、组态控制技术、电工电子技术、机械制造技术、机器人控制与维修、机器人自动安装与调试、机器人操作与编程、数控加工技术等
培养目标:机器人应用高科技企业、汽车制造、机械加工行业、电子电气行业等
现在有很多职业学校,招生广告铺天盖地,毕业生应该如何选择适合的学校呢?首先,要结合自身的兴趣和将来的就业,将来所学的专业技能最好符合自己的兴趣爱好,这样才有更饱满的热情去学习。而热门的专业更容易就业,这也是我们选择学习技能的初衷。其次,看学校的教学品质,实践课程和理论课程的比重是否合适。
初中毕业后,按照现行的教育结构调整政策,需要对学生进行分流,要么进入高中学习,要
遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。初中毕业也不一定适合应
对于现在同学们选择专业来讲,对于专业喜欢、后期可以有更好的就业环境和比较好的薪资
人生是需要奋斗的,只有你奋斗了,失败后才会问心无愧;人生是单行路,只有奋斗了,才
困难不是不能躲避,不能让别人替你去扛。九年创业的经验告诉我,任何困难都必须你自己
河南省有很多的中专院校,每个学校的收费标准都是不一样的,具体的需要看学生学习的专
对于面临高中和中职选择困惑的家长来说,优选中职升学班,其实际效果很有可能远超高中
中考成绩不理想的同学在想的问题,因为不考虑这种学习方式,自己已经没心思在继续读书
郑州公办中职学校_郑州财税金融职业学校(中专部)招生简章-热门专业
逆境总是有的,人生总要进击。愿你不要屈从于命运的安排,坚韧不拔,锲而不舍!做永远
黑发不知勤学早,看看又是白头翁。初中毕业也不一定适合应试教育,初中生成绩不理想,