3+4本科-河南省民族学校交通方便吗（点击了解）

职业高中个普通高中是一个级别的 如果你的文化课不好 那就去读职高 职高注重技能型人才培养 培养的都是一线的应用型人才！3+4本科-河南省民族学校交通方便吗（点击了解）的相关内容，下面整理了一些中专院校的相关信息 希望对各位同学有所帮助! 

2020年6月,河南省民族中等专业学校与广州涉外经济职业技术学院签署战略共建协议,植入产教融合办学理念,走校企合作、订单制人才培养先进模式,引进珠三角实训企 业两千多家,开启学生在"郑州读书,到广东、深圳及海外就业’的双通道序幕。

民族音乐与舞蹈(幼师方向) 1、主要课程: 钢琴、视唱与练耳、乐理、学前儿童英语教育、美术、民族舞蹈、现代舞蹈、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健等。 2、就业方向: 本专业毕业生可在省属、合作及集团下属的学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位从事幼教工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、钢琴等技能的培训与教学;可在学前教育研究机构及卫生保健部门从事幼儿教育相关工作。

计算机应用(数据通信与5G网络工程师方向) 主要课程 《电子技术》 、《计算机应用基础)、《SQL数据库技术》 、《信号与系统》、《电路理论》、《多媒体技术》 等 就业方向 毕业后可从事通信网络系统工程、通信网络系统运行维护、程控交换设备、通信终端设备、技术、经营、管理、服务、移动通信增值业务应用开发等技术工作

机电一体化技术 培养目标 本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。 就业方向 毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。 主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。

民间传统工艺 1、主要课程: 素描、色彩、构成基础、图案设计、中国民族传统技艺概论、书法、篆刻、中国画、书画装裱技艺、工艺美术史、民俗学、三维景谷画、景谷艺术创作、民族传统技艺作品赏析、景谷画制作流程与制作技巧、泥塑制作流程与制作技巧、剪纸制作流程与制作技巧、皮影制作流程与制作技巧。 2、就业方向: 本专业毕业生可在文化遗产的收藏、研究机构或具有整套文物资料收藏保护的制度与措施的单位工作,也 可从事民间印染、陶瓷等传统工艺品设计与制作、营销与策划工作。

人生要用简单的心境，对待复杂的人生，最无情的不是人，是时间；最珍贵的不是金钱，是情感；最可怕的不是失恋，是心身不全；最舒适的不是酒店，是家里；最难听的不是脏话，是无言；最美好的不是未来，是今天。