时间:2023/03/28 09:16:40 来源:网络 编辑:贾老师 PC版
精诚所至,金石为开。初中毕业也不一定适合应试教育,初中生成绩不理想,可以选择读中专,是金子在哪里都会发光!下面整理了中专学校,许昌市中专名校2022年招生简章的相关内容,想了解更多专业及收费情况请咨询招生办刘老师。
郑州信息科技职业学院中专部积极响应国家政策,进行校企合作、产教融合,学生教学实行共学交替,利用寒暑假期间为学生提供勤工助学岗位,学生通过勤工助学争取学费,即减轻了家庭经济负担,又锻炼了学生吃苦耐劳、独立自强的精神。

计算机平面设计
主要课程:
计算机基础、色彩理论、构图、美学基础、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、CorelDraw图形设计、PageMaker专业排版、Flash动画制作、AutoCAD绘图程序、印前技术与印刷、商业摄影、广告设计等。
需要学的设计软件
Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用来进行图像处理的,把渲出来的图通过PS使其更加具有真实感;
3dmax是每个设计都必顺掌握的软件,3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的,平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。
招生对象
2006年9月1日之前出生的应往届初中及以上毕业生
资助政策
A.具有我校全日制正式学籍的一、二年级在校家庭经济困难学生
B.全省26个"连片特困地区重点县"户籍的学生根据家庭贫困程度认定后享受1000-3000元国家助学金资助
幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
幼儿保育专业
培养目标
该专业培养面向幼儿园及早教机构,具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识,并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求,熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能,具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员。
计算机专业主要学习
计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术(主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试)、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。
办学几十年来,学校注重学生素质教育,坚持文化知识与专业知识并重;坚持理论学习与实践相结合的教学思想,培养适合社会发展需要的实用型技术人才。孩子在学校学到的不仅是高精尖的专业,也能补足文化课基础。
大部分卫校都是中专类型的学校,在招生方面是比较宽松的,学生不需要太过紧张,学生应
学费是学生和家长在填报志愿的时候考虑的重要因素之一,关乎一个家庭的经济承受能力。
本科职教的招生规模扩大,将会有更多的中职学生获得本科学历的机会。所以,初中成绩不
初中毕业可以学习3+2。3+2学校也是很多初中毕业生的选择,3+2大专是专门为了
想要报读是同学要提前做好准备,想好要学什么专业,了解学校的基本信息,学校的招生计
现在国家也对职业技能教育院校越来越重视,更把技能培训和脱贫攻坚结合在一起,技术人
报读学校之前先了解招生专业,学生报读职业学校就是为选择一门有前途的专业。下面让我
成功的关键不在于人生是否一帆风顺,而在于你是不是一个敢于撞命运、勇于挑战自我、能
并不是每一个孩子都适合高考,并不是每一个孩子都适合普高。文化基础好的孩子,上普高
如果你对自己的现状还不满意,说明你还有努力奋斗的空间,只有凭借智慧和能力再去继续