时间:2023/05/14 15:09:23 来源:网络 编辑:王老师 PC版
初中毕业上中专学校是非常好的,因为对于成绩不是很理想的初中生来说,没有考上想读的高中,也是不要灰心,可以选择报读一所中专学校来学习。下面整理出以下中专学校相关内容郑州市哪个公办的中专招生有汽修专业,仅供参考
郑州信息科技职业学院中专部人才培养体系完善,现开设专业:建筑装饰、建筑工程施工、计算机应用、学前教育、会计、市场营销、汽车运用与维修、机器人运行与维护、机电技术应用、计算机平面设计(UI设计方向、3D动漫设计方向)等十多个热门专业。学校建立健全了“奖、助、勤、贷、补”困难生资助体系,具有我校全日制正式学籍的在校学生享受国家免学费政策。困难资助是指:具有我校全日制学籍的一、二年级家庭困难的、26个连片特困地区重点县户籍的学生根据家庭困难程度认定后享受I000至3000元不等的国家助学金资助。同时学校积极响应国家政策,按照郑州市中职要求实行工学交替,利用寒暑假为学生提供勤工助学岗位,可以通过勤工助学挣取学费,既减轻了家庭经济负担,又锻炼了学生,增强了吃苦耐劳、自立自强的精神。

计算机应用专业
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识的较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作、德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“- -张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品尝兼优”的培养目标。
学前教育专业
核心课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器等。
就业方向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可以.丛事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。
招生就业
郑州信息科技职业学院中专部学校依托莲花味精、银鸽纸业、金星啤酒、双汇食品等大中型企业,建立了稳固的实习基地,为实践性教学提供了有力保障,学校还有多媒体教室、微机房8个,有600余台;有图书馆1个,藏书20余万册,3个学生阅览室有期刊、报纸300余种;校园网终端遍布所有教室、办公室,学生可以很方便的进入国际互联网;所有教室都配有有线电视,公寓宿舍配有电话。高素质的教师队伍保证了高水平的教学质量;优良的教学生活条件保证了学生们愉快地学习、生活。
1999年经省劳动厅批准,学校设立了“国家职业技能鉴定站”,为毕业生实现“双证制”创造了有利的条件,为学生就业提供支持。 学校现有普通中专、“3+2”分段高职、高职、成人教育、职工培训等多个层次。其中食品生物工艺、机电技术应用等9个专业为教育部重点建设专业。
建筑装饰专业
培养学生熟练使用AuotoCAD、Photoshop、 3DMax等软件、掌握室内装饰装修设计的基本专业知道的综合技能人才。毕业生可以就业于建筑设计行业,从事装饰设计施工图和效果图的绘图、施工指导等工作。主要专业课程有:建筑制图、施工工艺、室内设计、效果图表现技法、工程预算、居室空间设计等。
电子商务专业
培养具备电子商务专业基础知识和技能,能胜任网络营销、网站策划(编辑)、网店运营、网店客服等职业应用型初、中级人才。本专业适应互联网经济的快速发展,毕业生具有相应的综合职业能力。主要课程有:网络营销、电子商务基础、电子商务物流应用、互联网广告投放、网店运营与管理、客户服务、网络商情调研、市场营销心理学等。录取办法
凡报名后符合条件的学生,由学校统一到河南省招生办公 室办理录取审批手续。开学及报到
开学时间按照教育行政部门要求,具体另行通知。
1、报到时须携带身份证和户口本复印件,( 身份证正反两面复印到一-张A4纸上、户口本需要复印首页、户主页、监护人页和学生本人页, A4纸-式5份 )。
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职校的环境、设施、师资都得到大力建设和提升,有的职校实验室、实训中心丝毫不逊色于
首选你的做好准备选择报读什么专业,然后根据自己的实际情况,结合一下学校的发展情况
随着中考的结束,大家拿到成绩之后的第一件事就是开始打算接下来去读哪一所学校了,这
每一个学校都是一些热门的专业,大家可以根据自身的情况尽量选择这些热门专业,因为这
人生就是一条看不清的路。每一段路,都有自己的。每一段风景都有自己的。而每一个故事
选择一个好的中专,对孩子未来的发展有着不可估量的重要性。所以家长在帮孩子选择中专
对于杰出的学生来说,选择普通的高中进行就读会更有前途,而对于学习差的学生,选择中
不要在意生活和你开的玩笑,在你不懂爱的时候,别说碰到了不该放弃的人;当你读懂它的
坚持你们的梦想,迎接超越自己、创造新我的挑战,只有超越自我,你才能发掘你自己;关
现在的职业学校里面设置的专业都比较多,很多同学不知道该怎么去选择,与此同时,有的