2021郑州信息科技职业学院中专报名要求都有哪些（必看）

我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的面对困难，挑战困难，永不言败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努力去学习。下面整理了中专的相关内容2021郑州信息科技职业学院中专报名要求都有哪些（必看），仅供参考。

郑州信息科技职业学院的众多毕业生已成为单位的技术骨干，有的走上了领带岗位，有的成功创业。毕业生在各个领域取得的成绩让学校备受社会的赞誉和青睐，被誉为“学生满意家长放心”的高技能人才培养摇篮。

报到期限及请假办理

新生必须按照录取通知书规定的报到期限准时报到，如有特殊原因不能在规定时间内报到的新生，需及时向学校招生办办理请假手续，入校时交验有关证明，未办理请假手续，且逾期一周未报到者，视为自动放弃入学资格。

办学模式：

学校人才培养体系完善，现开设专业:建筑装饰、建筑工程施工、计算机应用、学前教育、会计、市场营销、汽车运用与维修、机器人运行与维护、机电技术应用、计算机平面设计(UI设计方向、3D动漫设计方向)等十多个热门专业。学校建立健全了“奖、助、勤、贷、补”困难生资助体系，具有我校全日制正式学籍的在校学生享受国家免学费政策。困难资助是指:具有我校全日制学籍的一、二年级家庭困难的、26个连片特困地区重点县户籍的学生根据家庭困难程度认定后享受I000至3000元不等的国家助学金资助。同时学校积极响应国家政策，按照郑州市中职要求实行工学交替，利用寒暑假为学生提供勤工助学岗位，可以通过勤工助学挣取学费，既减轻了家庭经济负担，又锻炼了学生，增强了吃苦耐劳、自立自强的精神。

特色招生专业

计算机平面设计(UI设计)

平面UI设计，也称为视觉传达和U界面设计，是以"视觉” 作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体视觉表现。

常见用途包括标识(商标和品牌)、出版物(杂志，报纸和书籍)、海报设计、网站图形元素、产品包装以及移动应用产品设计、游戏软件、多媒体制作、广告设计、工业设计及医疗、军事、科技、交通、通讯、商业流通领域都有广阔的发展空间。

计算机平面设计(3D动漫设计)

主要学习的课程

运动规律:

动画基础，运动规律，Characterstudio介绍，骨骼架设，模型蒙皮绑定。

人物角色特性规律:

卡通角色待机、战斗待机动画,卡通角色攻击、被攻击动画,卡通角色死亡、跑步、走路动画,男主角攻击、跑步、走路、武器收起动画、待机、战斗待机动画。

计算机平面设计专业(UI设计方向)

培养目标：本专业培养能在家装、工装、广告公司、设计院、传媒公司从事包装设计、书装设计、广告设计、企业形象推广设计、品牌设计、标志设计、字体设计、商业插画的设计制作的专业人才。

核心课程：速写表现法、三大构成、装饰设计、美术基础、海报设计、包装设计、书籍设计、字体设计、版式设计、广告设计、企业形象设计（VI）、图像处理技术Photoshop、影视广告设计与制作等课程。

就业方向：可在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、包装印刷、IT行业、新闻媒体、学校等单位从事视觉传达设计、室内外展览展示设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作。

就业方向

郑州信息科技职业学院中专部学校依托莲花味精、银鸽纸业、金星啤酒、双汇食品等大中型企业，建立了稳固的实习基地，为实践性教学提供了有力保障，学校还有多媒体教室、微机房8个，有600余台；有图书馆1个，藏书20余万册，3个学生阅览室有期刊、报纸300余种；校园网终端遍布所有教室、办公室，学生可以很方便的进入国际互联网；所有教室都配有有线电视，公寓宿舍配有电话。高素质的教师队伍保证了高水平的教学质量；优良的教学生活条件保证了学生们愉快地学习、生活。

1999年经省劳动厅批准，学校设立了“国家职业技能鉴定站”，为毕业生实现“双证制”创造了有利的条件，为学生就业提供支持。 学校现有普通中专、“3+2”分段高职、高职、成人教育、职工培训等多个层次。其中食品生物工艺、机电技术应用等9个专业为教育部重点建设专业。

郑州信息科技职业学院中专部积极开拓就业渠道、建立就业基地，与省内外300多家企事业单位建立了长期稳定的合作关系，在省内依托金星啤酒、银鸽纸业、双汇食品、奥克啤酒等大中型企业建立了就业基地，在广东顺德、惠州等地建立了省外就业基地。每年的毕业生就业率在95%以上。 全校教职工正以饱满的热情，认真实践“三个代表”的重要思想，遵循“各项工作以教学为中心，各类人员以学生为中心”的工作思路，坚持走素质教育之路，不断深化改革，积极探索职业教育新形势下中专学校发展的新模式，努力提高办学质量，将河南省轻工业学校建设成高标准学校。

学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。