3+2全日制大专-河南省工业职业高中招生分数线

在“全民创业，大众创新”的时代，拥有一技之长，更别说在社会的打磨中拥有独门暗器，更能在职场中施展才华。从某种意义上说，科学必须依靠技术来实现。而且对于完成中职学业的学生，国家早就建好了教育立交桥，3+2分段中专、大专连读，可参加对口升学高考，同样能上大学，研究生深造。理论加实践的组合，更有利于把自己培养成高管、经理、技师、工程师、大老板！下面为大家详细介绍关于3+2全日制大专-河南省工业职业高中招生分数线，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

       河南省工业学校建校70年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，办好人民满意的职业教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为行业和地方培养了大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。鲜明的办学特色和突出的办学业绩赢得了良好的社会声誉，近年来，先后被评为河南省职业教育品牌示范学校、河南省教育系统先进单位、河南省职业教育先进单位、河南省文明标兵学校，河南省首批中等职业学校校园文化示范学校、管理强校，河南实的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两
项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；
（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。
2.知识
（1）了解各民族、地区、民俗风情，各行业企业个性文化知识；
（2）了解舞蹈基础知识、舞台设施的相关知识、舞台表演的基础知识
等专业文化知识；
（3）掌握并会运用一定的就业与创业知识。 

电气设备运行与控制专业师资队伍
根据教育部颁布的《中等职业学校教师专业标准》和《中等职业学校设
置标准》的有关规定，进行教师队伍建设，合理配置教师资源。本专业专任教师的学历职称结构合理，至少配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师 28 人；建立“双师型”教师团队，其中“双师型”教师的比例不低于 89%；有业务水平较高的专业带头人 6 名。
专业专任教师具有中等职业学校教师资格证书和相关专业资格证书，有
理想信念，有道德情操。有扎实学时，有仁爱之心，对本专业课程有较为全面的了解，熟悉教学规律，了解和关注电气自动化行业动态与发展方向，具备积极开展课程教学改革和实施的能力。聘请行业企业高技能人才担任专业兼职教师，兼职教师具有高级以上职业资格或中级以上专业技术职称，能够参与本专业授课、讲座等教学活动。

3+2全日制大专-河南省工业职业高中招生分数线

幼儿保育知识

理解和掌握本专业必要的科学文化知识,为继续学习和终身发展奠定基
础。
（1）具有日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口
语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力，能弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化。
（2）具有计算技能、计算工具使用技能和数据处理基本技能，以及观
察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。
（3）具有英语听、说、读、写等基本语言技能,以及职场英语的基本应
用能力。
（4）具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的基本能力。
（5）掌握体育与健康的基本知识、体育技能和方法。
（6）具有一定的艺术鉴赏能力和对艺术的理解与分析评判的能力。