时间:2023/08/22 08:14:05 来源:网络 编辑:王老师 PC版
有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。下面整理了中专的相关内容郑州信息科技职业学院中专开设的特色专业有哪些(家长学生必看),仅供参考。
郑州信息科技职业学院新郑南龙湖校区是河南及郑州最具发展潜力的区域。学校交通便利、环境优美、准军事化全封闭管理,是青少年成长、成就梦想的摇蓝。
特色招生专业
计算机平面设计(UI设计)
平面UI设计,也称为视觉传达和U界面设计,是以"视觉” 作为沟通和表现的方式,透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来传达对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体视觉表现。
常见用途包括标识(商标和品牌)、出版物(杂志,报纸和书籍)、海报设计、网站图形元素、产品包装以及移动应用产品设计、游戏软件、多媒体制作、广告设计、工业设计及医疗、军事、科技、交通、通讯、商业流通领域都有广阔的发展空间。
计算机平面设计(3D动漫设计)
主要学习的课程
运动规律:
动画基础,运动规律,Characterstudio介绍,骨骼架设,模型蒙皮绑定。
人物角色特性规律:
卡通角色待机、战斗待机动画,卡通角色攻击、被攻击动画,卡通角色死亡、跑步、走路动画,男主角攻击、跑步、走路、武器收起动画、待机、战斗待机动画。
毕业生待遇
凡符合毕业条件的毕业生均可享受以下待遇:
1、学校100%推荐就业。
2、参加对口升学考试升入高校继续深造。
报到期限及请假办理
新生必须按照录取通知书规定的报到期限准时报到,如有特殊原因不能在规定时间内报到的新生,需及时向学校招生办办理请假手续,入校时交验有关证明,未办理请假手续,且逾期一周未报到者,视为自动放弃入学资格。
就业方向
郑州信息科技职业学院中专部学校依托莲花味精、银鸽纸业、金星啤酒、双汇食品等大中型企业,建立了稳固的实习基地,为实践性教学提供了有力保障,学校还有多媒体教室、微机房8个,有600余台;有图书馆1个,藏书20余万册,3个学生阅览室有期刊、报纸300余种;校园网终端遍布所有教室、办公室,学生可以很方便的进入国际互联网;所有教室都配有有线电视,公寓宿舍配有电话。高素质的教师队伍保证了高水平的教学质量;优良的教学生活条件保证了学生们愉快地学习、生活。
1999年经省劳动厅批准,学校设立了“国家职业技能鉴定站”,为毕业生实现“双证制”创造了有利的条件,为学生就业提供支持。 学校现有普通中专、“3+2”分段高职、高职、成人教育、职工培训等多个层次。其中食品生物工艺、机电技术应用等9个专业为教育部重点建设专业。
郑州信息科技职业学院中专部积极开拓就业渠道、建立就业基地,与省内外300多家企事业单位建立了长期稳定的合作关系,在省内依托金星啤酒、银鸽纸业、双汇食品、奥克啤酒等大中型企业建立了就业基地,在广东顺德、惠州等地建立了省外就业基地。每年的毕业生就业率在95%以上。 全校教职工正以饱满的热情,认真实践“三个代表”的重要思想,遵循“各项工作以教学为中心,各类人员以学生为中心”的工作思路,坚持走素质教育之路,不断深化改革,积极探索职业教育新形势下中专学校发展的新模式,努力提高办学质量,将河南省轻工业学校建设成高标准学校。
计算机平面设计专业(UI设计方向)
培养目标:本专业培养能在家装、工装、广告公司、设计院、传媒公司从事包装设计、书装设计、广告设计、企业形象推广设计、品牌设计、标志设计、字体设计、商业插画的设计制作的专业人才。
核心课程:速写表现法、三大构成、装饰设计、美术基础、海报设计、包装设计、书籍设计、字体设计、版式设计、广告设计、企业形象设计(VI)、图像处理技术Photoshop、影视广告设计与制作等课程。
就业方向:可在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、包装印刷、IT行业、新闻媒体、学校等单位从事视觉传达设计、室内外展览展示设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作。
不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。心小了,所以小事就变大了;心变大了,所有的大事都变小了。人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。
孩子找学校,家长跟关注学校环境的孩子不同,更多的是关注学校的收费。学校的收费,对
阳光正好,我也还好,抛弃一切不美好。恢复工作了,喜欢忙碌充实的日子,一切步入正轨
许多家长对中等技术学校不太了解,所以他们不想让孩子上职业学校。他们认为读它们没用
每年的招生季节,很多学生都比较关注学校的招生信息,其中学费也是大家比较关注的一点
学生们可以在学校间所了解到的专业开设方向都是不一样的,所以会希望每个学生在进行选
现在的家长越来越重视教育,在孩子的整个教育过程中都非常的关注,特别是当孩子该选择
勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。几年后,就可以比别人走的更远一点点,过的更好一点点,也
真正的成长都属于自己。就像很多路一样,原本没有,走着走着也就成为了路,拥有了姓名
发奋不必须会成功,成功却必须要发奋。初中毕业也不一定适合应试教育,初中生成绩不理
以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是