河南卫校河南仲景医学专修学院校园照片

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郑州仲景国医中等专业学校，隶属于郑州仲景国医专修学院，学校品牌起源于1985年由我国中医学家、中医世家、教育家赵清理教授和其子赵安业教授创办的一所民办大学“张仲景国医大学”。1993年经省教委批准移址郑州，1996年省教委批准我校建立附属中专?郑州仲景国医中等专业学校。2005年经省教育厅、卫生厅批准我校开设3+2普通大专学历教育及普通中专学历教育。

招生热门专业

临床医学专业

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学总论与手术学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、理化因素中毒及灾害医学、危重病学、急诊医学。

就业方向：医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

药学

主要课程

植物生长环境、植物与植物生理、药用植物栽培技术、药用植物病虫害防治、药用菌生产技术、药用植物组培快繁技术、中药商品学、中药商品养护技术、医药市场营销、中药炮制技术、试验统计方法。

就业方向

该专业注重培养具备中草药基本理论，中草药植物引种驯化、栽培、加工、成分分析与质量评价的基本知识和技能，从事中草药植物引种栽培、育种、中草药销售与管理，技术开发推广等方面工作的高级技术应用性专门人才。

美容美体专业

主要课程

美容师（初级）、美容师（中级）美容师（高级）、美容中医养生、美容营养学、基本人体结构及生理系统、演讲与口才、商务礼仪、市场营销等课程。

就业方向

本专业的毕业生主要就业于美容机构、化妆品公司及美容职业培训机构，就业岗位包括美容美体师、美容咨询师、美容顾问、美容导师（培训师）、美容院店长等。

康复技术专业

主要课程

基础医学、康复医学基础、康复治疗技术、人体运动学、功能解剖学、医用物理学、康复评定学、临床运动疗法学、物理治疗学、中国传统康复治疗学、作业疗法学、康复工程学、内外科疾病学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、临床医学概论学等。

就业方向

康复医学科、专科康复医院（中心）、工伤康复中心、疗养院、残联康复中心、假肢矫形康复中心、儿童康复中心、民政系统社会福利院、儿童福利院、康复医疗器械公司等从事康复治疗技术工作、康复管理工作。

美容美体培养目标

贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针，坚持 “ 面向世界，面向未来，面向行业 ”的办学方向。

为我国美容事业培养德、智、体美全面发展，具有必需的文化科学知识和够用的专业理论知识，较强的实际操作技能，良好的职业素质，适应现代美容事业发展需求的实用型高中等医疗美容技术人才。

美容美体就业方向

培训机构、美容院、专业护理 、各大美发连锁机构、形象设计机构、相关产品公司从事技术、营销、顾问、督导、美容师、造型师、美发师及相关方面工作。

郑州仲景国医中等专业学校开设专业

截止2019年学校占地面积56亩，建筑面积7369平方米，在校生1000多人。学校遵照“有教无类，宽进严出”的教育方针，以“发仲景奥旨，育国医精英”为我校的办学宗旨。学校自1985年创建以来，已为社会培养合格的毕业生三万余人，其中研究生114人，留学生16人。

在我校毕业的学生可以在校继续深造大专、本科，也可直接就业。我校与河南中医学院第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院等各地医疗卫生单位，为学生提供了更多的实习就业机会，近几年学生就业率达95%以上。郑州仲景国医专修学院是一所专业设置合理，临床适用，学校开设有：中医、护理、美容美体、临床医学、康复技术、药学等专业。在我校毕业的学生可以在校继续深造大专、本科，也可以直接就业。

报名条件

1、报考三年制普通中专,应往届初、高中毕业生均可。

2、报考“1+3统招大专班需年满16周岁以上的中专毕业生、职业高中毕业生、高中毕业生等。

3、报考-年制美容美体专业普通中专,应往届初、融毕业生均可。

4、中医学师承、确有专长学员不限地区，不限学历,全国热爱中医事业的人士均可报名。

护理专业主要课程：

人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。

就业方向：

就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等工作。

上高中还是中专，并不是一个两难的选择。如果孩子成绩确实不理想，没必要死磕复读，影响孩子的自信心。如今的职业学院毕业生，已经成了很多企业的香饽饽，别再被固有认知欺骗了！国家现在非常重视中职教育，中专的地位大幅度提高，而且中专都是实行封闭式军事化管理，学校管得都比较严格，学生都能实实在在学到知识和技术。