3+2招生条件-河南省商务中职招生详情

 保证上得起所有就读普通中专的农村籍学生及城市家庭困难学生，都能享受每生每年1500元的国家资助政策。同时，国家还加大对农村家庭经济困难学生和涉农专业的资助力度，实行免费就读。部分省市还有另外的补助金。一句话，“只要学生愿意上，就不存在上不起学的问题。”下面为大家详细介绍关于3+2招生条件-河南省商务中职招生详情，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

文化理念墙设计
　　校园的墙壁文化能集中反映校园的文化精神与灵魂，理念上墙，行为落地。一是在教学楼外东墙设立“社会主义核心价值观”文化墙，宣传学校“党建+”政策；二是将学校办学理念树立在师生必经的综合楼一层楼宇间，让墙壁“说话”，潜移默化地将浓厚的校园文化氛围熏陶、引导和感染师生职工情操和素质；三是位于操场边的围栏上以不锈钢和亚克力的材质分别来阐释生命在于运动的文字和形象，在颜色上呼应整体校园建设的效果，布局合理，美观科学。四是相关提示牌设计，在营造绿化、净化、美化的校园同时，利用围栏、花坛中的提示牌，从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，规范学生习惯，避免安全事故的发生。既有人情化的温馨提示作用，又是营造风格、塑造文化的环境布局，彰显“生态校园”的发展目标。五是各系部、班级名牌设计，班级名牌上除了标示班级号之外，还有班主任寄语和班级口号、集体照，营造品牌班级文化环境，提升班级凝聚力，激励着学生“学会认知、学会做事、学会生存、学会做自己”，教师达到“敬业型、学习型、专家型、创新型”的目标。

公共设施设计
　　一是综合楼一楼大厅两侧设计亚克力镶嵌校标及各种荣誉牌匾。二是师生文体活动图片展览（适时及时更新）和师生技能竞赛宣传栏（每年更新），彰显校园师生特色文化；三是垃圾箱作为校园文化的一个载体，是学校精神的具体体现。整洁、优雅、和谐的校园文化环境更能够体现出一所学校特有的精神内涵。引导学生讲“文明”，发展“生态校园”。四是综合楼一楼门前楼梯造型板上书写校训“自信善思、知行合一”。

3+2招生条件-河南省商务中职招生详情

河南省商务中等职业学校
2023 年动漫与游戏制作专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称：动漫与游戏制作
专业代码：760204
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业
大类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业 主要职业类别
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技能
等级证书举例
新闻传播大
类（76）
广播影视类
（7602）
动漫、
游 戏 数 字
内容服务
动画设计人员
（2-09-06-03）
剪辑师（2-09-03-06）
数字媒体艺术专业人员
（2-09-06-07）
影视场景制作员
（4-13-02-01）
动画制作员（4-13-02-02）
模型制作
动画制作
影视后期编辑
普通话水平测试等
级证书
动画制作
计算机技术与软件
专业技术资格（水
平）考试程序员

河南省商务中等职业学校
2023 年数字媒体技术应用专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
专业名称：数字媒体技术应用
专业代码：710204
二、入学要求
初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业大
类（代码）
所属专业类
（代码）
对应行业
主要职业
类别
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技
能等级证书举例
电子与信息
大类（71）
数字媒体技
术应用
（710204）
数字内容服
务业（657）
数字媒体艺术专
业人员
（2-09-06-07）
商业摄影师
（4-08-09-01）
剪辑师
（2-09-03-06）
动画制作员
（4-13-02-02）
摄影摄像、
数字视频剪辑师、
特效合成师、
界面设计师
普通话水平测试等级
证书
1+X 数字媒体交互设
计
计算机技术与软件专
业技术资格（水平）
考试程序员

3+2招生条件-河南省商务中职招生详情

计算机专业平面设计专业
培养目标
本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和平面设计、摄影摄像技术、版式设计等专业知识，具备图形图像处理、广告制作、数码照片艺术处理、网页设计与制作等能力，具有良好的科学与人文素养、艺术修养、职业道德和精益求精的工匠精神、较强的就业创业能力和学习能力，较强的创新思维、意识和信息素养，能够从事图形图像处理、计算机平面设计、广告设计与制作、包装设计与制作、网页美工等工作的技术技能人才。

2.知识
（1）掌握素描、色彩、构图、速写等基础知识，能够正确分析宣传物的内
容及相关资料；
（2）掌握计算机图形图像处理、矢量绘图、平面版式设计、网页美工、平
面设计创意与制作、摄影摄像技术、数码照片艺术处理等相关知识；
（3）掌握网店装修、移动应用界面设计等相关知识；
（4）掌握数字影音处理编辑与合成、微视频制作、网络广告设计与制作等
 计算机平面设计专业人才培养方案
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相关知识；
（5）掌握必备的美育知识；
（6）了解国内外最新设计流行趋势及相关的商业法律知识。