时间:2023/11/28 08:36:08 来源:网络 编辑:李老师 PC版
普通高中毕业生只能通过参加普通高考升学,且考试难度较大;中职中专学校的毕业生升学主要以参加职教高考或高职单独招生考试为主,考试竞争力小,录取相对较容易。近三年高职扩招300万更是让更多中职中专学子有机会进入高等院校学习!下面是学校招生老师整理的河南省民族学校入校须知(名额有限)相关内容,希望可以帮助到你。
河南省民族中等专业学校创建于1983年,是经省政府批准成立的公办院校。2002年,经省政府同意、省教育厅批准,与郑州轻工业学院合作办学成立民族职业学院,开始举办高等职业教育。2017年,经省教育厅批准,与河南农业职业学院合作办学,举办高等职业教育。
河南民族学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,秉承“自强不息,学以致用”的校训,培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才,坚持校企合作、产学融合,不断改革人才培养模式,注重提高学生实践和职业能力。
河南省民族学校入校须知(名额有限)
市场营销
培养目标
本专业培养从事市场营销与管理工作的高素质技能型人才。在校期间,通过学习市场营销基础知识、基本理论,使学生掌握相关经济法律、法规和广泛的商品知识,具备较强的公关与商务谈判、市场调查、预测、活动策划、会务筹备等能力,获得高级市场营销师和电子商务师等资格证书。
就业方向
毕业后,可在企事业单位从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。
主要课程:商品学、经济法、市场调查与预测、电子商务、广告理论与实务、消费者行为学、推销与谈判、国际贸易实务、商务礼仪等。
机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力,获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后,可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程:电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。
河南省民族学校入校须知(名额有限)
国际商务(阿拉伯商务方向)
培养目标
本专业培养熟悉国际贸易基础知识,能运用阿拉伯语从事经济贸易活动的高素质技能型人才。在校期间,通过学习使学生掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等基本语言技能,具备从事国际贸易业务和翻译、管理工作的能力。
就业方向
毕业后,可在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员或翻译等工作。
主要课程:基础阿拉伯语、阿拉伯语精读、泛读、语法、口语、听力、写作、翻译、国际贸易、电子商务、外贸函电、进出口实务。
人生有太多的纠结,太多的不舍,太多的懊悔。与其在纠结中彷徨踌躇,不如坚定目标勇往
让你的愤怒变得昂贵,没有人能消费得起,让你的快乐变得便宜,每个人都可以自由分享。
乐观,是我追求的目标,做一个乐观的人,更是我人生的理想。而做一个乐观的人,却并不
如果事与愿违,就相信上天一定另有安排;所有失去的,都会以另外一种方式归来。相信自
人有千万种,各有所长,有人擅长文化课,有人擅长体育,有人擅长技能操作。中专设置的
嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。梦想也许今天无法
普通中专大多办学历史长,教学设施、教育设备完备,管理严格,教育质量高,是中职教育
很多时候,不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备,而是因为活得还不够简单。初中生考不
要努力呀,为了想要的生活,为了人间的烟火气,为了今天的风和月。不是所有初中毕业生
你愿意为之奋斗,你就一定会得到。初中毕业也不一定适合应试教育,初中生成绩不理想,