时间:2024/01/21 01:00:14 来源:网络 编辑:李老师 PC版
2000年起,国家加大教育改革力度,建立了高等、中等教育沟通的升学“直通车”、“立交桥”。进大学深造不再是高中生的“专利”,中专生一样能圆大学梦。下面是崔老师整理的女生初中毕业学什么?-河南省辅读中等专业学校宿舍怎么样相关内容,希望可以帮助到你。
在上级教育行政部门的正确领导下,学校认舂真贯彻执行党的教育方针和各项政策法规,坚持为当地经济建设和社会发展服务的办学宗旨,以市场为导向,以教学为中心,强化技能训练狠抓教学质量加强学生管理,促进招生就业,强化后勤服务,加大基础建设,抓特色求发展,走出了一条“适应市场,订单培养,特色 河南辅专参观去拿过职业技能大赛办学”的办学路子。
河南辅专,作为河南省唯一一所预备役学校,自建校以来,始终秉承“军魂铸校,军纪治校,厚德育校”的办学理念,执行“统一着装,统一就餐,统一就寝,统一学习,统一训练”的管理模式,发扬“以德施教”的师德风尚。
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机器人运行与维护
培养方向:本专业培养适应现代制造企业机器人运行岗位的技术人才,他们具有与我国现代化建设用工要求相适应的文化水平和人文,科技素质,具有良好的职业道德和终身学习意识;掌握工业机器人与维护专业的基础理论和操作技,能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运营与管理等方面的工作任务,具有一定操作实践经验,能服从生产管理的技术技能型人才。
教学计划:机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术,人机交互界面技术,机器人机械系统,机器人控制技术,机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。
职业资格证:机器人运行与维护维修电工初级证、中级证和高级证。
就业方向:主要从事机器人系统的软、硬件设计及研发、机器人产品的生产、调试、运行、检测及试验、机器人的安装控制、运行维护、销售以及技术支持服务工作
河南辅读中等职业学校(河南辅专)报考优惠政策
来学校学习的学生可享受以下优惠:
1、根据国家助学金管理办法相关规定,在校生三年内均可享受减免学费1900元/年。
2、全国连片特困地区学生和家族经济困难学生可申请国家助学金2000元/年。
享受对象:A:全国连片特困地区的农村户口学生享有助学金;B: 在校学生去除特困地区学生后的15%的学生凭贫困证明可享受助学金。
3、按国家政策,享有相应国家和地方补助。
4、河南省有建档立卡的扶贫适龄学生,前700名可再得到国家两年的补助共计4000元。
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城市轨道交通车辆与检修
河南辅读中等职业学校培养方向:本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握本专业所必须的地铁,城市轻轨和高速铁路的施工知识及线路施工与维修保养知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行,维护,管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁运营与检修工作的应用型的专业人才。
教学计划:机械设计基础,机械制图,机械基础电工与电子技术,单片机与可编程控制器,车辆制动装置,铁道车辆构造与检修装置,客车空调装置,车辆运用与管理,液压传动与控制,工程热力学与气体发动机运行,基本钳工实训,发动机附件维修,车辆运用检修实习,毕业实习,毕业设计,车辆事故分析与处理专项技能训练,职业技能鉴定等。
职业资格证书:车辆钳工证,机车电工证,变电检修工证,钳工证,电力线路工证和连结员证等。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁,高铁,城际铁路,铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务行业。
城市轨道交通供电
培养方向:本专业主要培养德.智体全面发展,掌握城轨交通供电系统基本理论知识和基本操作技能,掌握本专业所必须的电工基本技术,掌握交通供电和动力配电系统,电气监控系统,高低压电器,自动化等实用专业知识,了解轨道行业主要供电设备和运行情况,具备电气和主要设备的操作技能,具备运行,维护,管理和分析处理故障基本能力,具备一定的故障诊断和处理能力,能够从事牵引变电所运营与维护,接触网运行与检修等相关邻域工作的应用型专业人才。 河南辅专城轨专业
教学计划:电路理论基础,电子电路,单片机原理及应用,电力与电力拖动,电力系统概论,高电压技术与安全,电工与电子技术基础,电机学,机械制图,机车控制,车辆构造与装备,牵引供电系统,继电保护与自动控制装置,配电网自动化,用电设备与控制技术,传感器技术应用等。
职业资格证书:接触网证,电力线路工证,车辆电工证和维修电工证等。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁,高铁,城际铁路,铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务管理工作。
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为适应人才市场需求变化,中专学校大力调整专业设置,培养社会需求量大、紧缺的人才。
奋斗是人生的真谛,即使前路坎坷不平,我们也必须迎难而上,脚下走着的,是梦想的路程
人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。事实上,很多中专学生在校期间