时间:2024/02/17 00:41:19 来源:网络 编辑:李老师 PC版
2000年起,国家加大教育改革力度,建立了高等、中等教育沟通的升学“直通车”、“立交桥”。进大学深造不再是高中生的“专利”,中专生一样能圆大学梦。下面是学校招生老师整理的河南辅读中等职业学校是公办民办-名额有限相关内容,希望可以帮助到你。
河南辅读中等职业学校建校于1986年。历经30多年的发展,建有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和专业设施,有比较完善的办学条件。学校在郑州市内繁华地段拥有三大校区,新校区坐落于郑州市金岱路186号(原郑尉路56号)计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点项目,首期516亩已经投入使用,建有学生公寓、教学楼、餐厅、超市、实训车间、足球场、篮球场、图书馆、电子阅览室、娱乐室等教学设施。
河南辅读中专,现有在校生11000人。学校有专职教师326名和企事业单位骨干32名,其中国家大师16名,双师型教师166名,确保学生所学技术与企事业单位接轨。独特的办学模式、先进的办学理念被香港卫视、中央电视台、河南电视台、河南日报、大河报、都市频道等多家媒体给予大量的报道,
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辅专城市轨道交通专业
教学计划:城市轨道交通概论、城轨车站设备,城轨客运服务,城轨行车组织与枢纽,城轨通信与信号自动售检票系统与票务管理,城轨安全与防护,城轨线路与站场,电路理论基础,电子电路,客运市场营销,旅客运输,铁路运输管理自动化等。
职业资格证书:客运员证、售票员证、连结员证和列车员证。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)
机电一体化
培养方向:培养掌握机电专业的基础理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产,建设,管理,服务第一线需要,具备机电一体化技术基础理论,基本技能,掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作,数控机床操作与编程机电产品设计与工艺设计,车间现场管理,机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修,安装,操作等工作,德,智体,美全面发展的高素质,高技能人才。
教学计划:机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。
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辅专幼师专业
职业资格证书:幼儿教师资格证、普通话资格证、钢琴等级资格证、舞蹈等级资格证书等。
就业方向:可在幼儿园。学前教育机构、从事教育教学及管理等工作、还可胜任特长及才艺辅导等工作。
烹饪培养方向:培养德、智、体、美等方面全面发展、具有良好的职业素质,掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识、具有较强烹饪技术、能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐以及餐饮管理的高级技术应用型专门人才。
教学计划:烹饪原料的选择、分档、粗、细加工及刀工的切配、腌制与保管。山珍、海味类、鲜货、干货原料的加工人才及水鲜作、鲜货作、冰鲜作的保养与运作。一般刀工与刀工与花刀配菜。调味、调料与调料原理分析及个档次火候的运用规则;糊浆原理与勾芡调和、上色与熬汤技术、装盘手法与点缀等工艺及川、粤、鲁、苏、沪、豫、湘、浙八大菜肴的上百种烹调的方法及八百多例的菜肴实习
前路浩浩荡荡万物皆可期待半山腰总是最挤的,你得去山顶看看现在的中专学校不仅是学技
学生在就读职业院校期间,已经学习了扎实的理论基础,拥有过硬的职业技能,进入高校后
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努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。除文化知识教育外,职业中专以职业
随着年龄的增长,我们并没有失去一些朋友,而是知道谁才是真正的朋友。有些同学初中毕
天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝中考顺利,前程似锦。初三毕业后成绩不好
不是每一个梦想都能实现,但每一个梦想都值得被尊重和敬仰;不是每一个梦想都能坚持,
胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,只有饱尝了许多次的失败之后才能成功。
中专学校大力调整专业设置,培养社会需求量大、紧缺的人才。实行课程改革,加强实践动