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郑州公办3+3信息科技职业学院2024招生入口-全日制

时间:2024/04/06 20:04:50  来源:网络  编辑:贾老师  PC版

给予的最需要的方面不在物质财富范围内,它存在于人性特有的领域。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读中专,学习专业技能,对于未来就业和升学都是最佳选择。下面整理了中专学校,郑州公办3+3信息科技职业学院2024招生入口-全日制的相关内容,希望能帮助到大家。

郑州信息科技职业学院中专部毕业待遇

1、学生完成规定的课程,按要求经考成绩合格颁发国普通中专业证和就业报到证,参加单招考获得国承认的大专业证。同时在校期间,学校还会统一组织学生考取相关职业技能的鉴定证,真正实现"双证+就业"让学生在事业和前途两个方向都可以得到长远发展。

2、毕业生,可考入本科院校学习。

3、学校为每一位合格的毕业生提供适合其自身发展的就业岗位。与多家用人单位签订了校企合作协议,实行订单式培养

郑州信息科技职业学院中专部(科学大道校区)诠释了现代学徒制的职业教育校企合作不断深化的新形式。加速学生从理论知识到实操能力的转化,为将来面临竞争,面临社会,面对就业、创业积累经验。近年来,我校全力打造精品专业,积极带领学生探索实施,全面提高了中职学生的就业竞争实力。给学生提供了优质的实践实习机会。如:厦门天马微电子有限公司、郑州龙发装饰公司、郑州华埔装饰公司、郑州宇通客车股份有限公司、海马汽车股份有限公司、郑州可口可乐饮料有限公司、河南超凡装饰设计工程有限公司、郑州公正会计师事务所、沃尔玛超市、丹尼斯超市、裕达国贸大酒店、中原证券公司、民生证券公司、北京、上海、郑州地铁公司等知名企业实习就业,每年举行一次知名企事业到校招聘。毕业生供不应求,就业安置工作呈现出良性发展的趋势。

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郑州信息科技职业学院中专部专业介绍

建筑装饰

就业方向:主要面向企业室内外装饰工程设计公司、展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司、文化传媒公司等各类服务行业从事环境装饰设计、施工监理、制图员相关工作。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。

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电子商务专业

主要课程:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。

UI的英文全称是User Interface 翻译成中文是用户界面,是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计,都能称之为UI设计。

软件方面需要学习:Photoshop、Illustrator、After Effects、Axure、Adobe XD、Sketch等。 技能方面需要学习:运营广告设计、商业海报设计、品牌物料设计、网页界面设计、商业摄影、电商视觉设计、H5营销动画设计、AE交互动效设计、移动APP设计、多平台界面设计等。

理论方面需要学习:排版、配色、字体设计、三大构成、消费心理学、沟通学,以及思维导图、原型图、还有交互逻辑、规范、切图,了解程序,用户体验,还有营销课程方面的内容。

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