往年河南省中专学校的排名-民族中等专业学校-历年的分数线多少

中职也被称为中等职业教育,是中专、技校、职高的统称。一般的中职毕业是国家承认的学历。拥有继续参加考试的权利,可以继续往上升大专和本科等等。学生毕业之后的学历属于中专学历，所以对很多学生来讲这也是一个很好的学习升学的机会。

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作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。    办学30多年来，为社会提供了众多的人才。

河南省民族中等专业学校创建于1983年，是经省政府批准成立的公办院校。作为河南省唯一一所民族院校，学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。

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   河南省民族中等专业学校专业 — 新能源汽车运用与维修

主要课程：

新能源汽车概论、电工电子基础、汽车电子控制原理与技术应用、新能源汽车底盘技术及检修汽车网络与电路分析、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术、新能源汽车综合性能检测新能源汽车综合故障诊断。

就业岗位：
面向新能源汽车维修售后市场，从事新能源汽车维修，保养检测，维修接待及现场管理等工作;也可从事汽车保险与理赔汽车租赁等服务管理工作。

河南省民族学校报名要求

1、根据河南省教育厅、郑州市教育局规定，招生对象为：年龄15周岁以上的应往届初中生（未满15岁需提供初中毕业证）。

2、身体健康、无传染病史、五官端正、体态匀称、口齿清晰， 思想进步，遵纪守法，政治思想表现良好。
3、视力佳，无色盲、视弱等，嗅觉、听觉正常，面部、颈部、手部无明显疤痕，身上无纹身，无不良违法记录和精神病史。

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河南省民族中等专业学校——管理

（1）学生的日常管理：优秀的管理可以帮助教学部门提升教学效率和服务质量，管理实行“四化”，标准化、规范化、数据化、体系化。并将各方面管理系统划分为十大管理模块。

（2）完善的班主任制管理：

每日一评：严格的教学管理 立的专业指导，每天课程结束都有点评环节，把学生的问题及时纠正，随时关注学生的学习变化。
每周一节：每周一次大课，一次教学总结，确保学生短期迅速提高专业水平，并反馈于家长。

深度沟通：班主任与家长沟通学生的生活中遇到的问题，并及时解决.

河南省民族中等职业学校专业 —  航空服务（航空空乘方向）

教学内容：播音与主持、舞蹈与形体训练、化妆技巧与形象设计、跨文化交际（英）、机场的航空运输服务与管理、民航旅客与货物运输、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、中国航线地理、民航服务心理学、乘务英语、飞机起降原理、客舱安全管理等。

就业方向：主要从事民航乘务员和民航安全员及民航地勤等相关工作、也可从事国际邮轮外资企业、金融保险电信、大众传媒、广告等单位的外事接待、秘书、人事、公关礼仪等管理和实务工作。

河南省民族中等专业学校专业 —  绘画（学前教育方向）

主要课程：

培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力。

就业方向：

能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。