时间:2024/07/08 10:28:59 来源:网络 编辑:张老师 PC版
中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。一般中等职业学校有四类:职业高中、普通中专、成人中专和技工学校,技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型。其中,技工学校(技师学院)归人社部门管理,职业高中、普通中专和成人中专归教育部门管理。
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作为河南省唯一一所民族院校,学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策,坚持社会主义办学方向,坚持服务民族经济文化的办学宗旨,努力把学校办成特色鲜明的民族院校。 办学30多年来,为社会提供了众多的人才。
河南省民族中等专业学校创建于1983年,是经省政府批准成立的公办院校。 作为河南省唯一一所民族院校,位于郑州市北环路东段,交通便利。建筑面积4万平方米,基础设施完善,拥有浓郁民族风格,给广大师生提供了良好的教学体验。
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河南省民族学校报名要求
1、根据河南省教育厅、郑州市教育局规定,招生对象为:年龄15周岁以上的应往届初中生(未满15岁需提供初中毕业证)。
2、身体健康、无传染病史、五官端正、体态匀称、口齿清晰, 思想进步,遵纪守法,政治思想表现良好。
3、视力佳,无色盲、视弱等,嗅觉、听觉正常,面部、颈部、手部无明显疤痕,身上无纹身,无不良违法记录和精神病史。
河南省民族中等专业学校专业 — 民族音乐与舞蹈
主要课程:
舞蹈基础、表演基础理论、中外剧目排练、舞台美工、视频剪辑、台词、视唱、形体、声乐、节目主持、化妆等。
毕业可获得北舞的舞蹈教师资格。
就业方向:
为舞蹈培训机构、学校、各大传媒机构、专业文艺团体、影视剧拍摄、文工团、中小学、幼儿园等从事教育、表演工作。
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河南省民族中等专业学校——管理
(1)学生的日常管理:优秀的管理可以帮助教学部门提升教学效率和服务质量,管理实行“四化”,标准化、规范化、数据化、体系化。并将各方面管理系统划分为十大管理模块。
(2)完善的班主任制管理:
每日一评:严格的教学管理 立的专业指导,每天课程结束都有点评环节,把学生的问题及时纠正,随时关注学生的学习变化。
每周一节:每周一次大课,一次教学总结,确保学生短期迅速提高专业水平,并反馈于家长。
深度沟通:班主任与家长沟通学生的生活中遇到的问题,并及时解决.
河南省民族中等专业学校
河南省民族中等专业学校创建于1983年,是经省政府、省教育厅批准设立的一所为民族经济发展 、促进河南全面提升,为各行业培养综合性实战人才的公办职业院校,专业除财经、管理、艺术类外,现已逐步覆盖民族汽车工业、城市新兴地铁、互联网电商贸易、网页平面设计、宠物及生态农牧等行业。
河南省民族中等专业学校专业 — 计算机应用技术
主要课程:信息技术概述 计算机组成原理 计算机软件 数字媒体及应用 信息系统与数据库等课程。
就业方向: 毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
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千里之行始于足下,相信自己,努力学习,梦想就在脚下。初中生考不上高中,读中专也是
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坚信自己的能力,用努力书写属于你的精彩篇章。中考临近,觉得自己的成绩不如意,选择
人一但堕落,哪怕就是短暂的几年,上天就会以最快的速度收走你的天赋和力量,所以现在