3+2招生条件-河南省商务中等专业学校-报名流程

中职生升学的途径有多种形式，在选择就读中职学校时，可以报读“3+2”、五年一贯制等专业，完成中职学业后直接升入高职继续学习。或者，也可以在中职学校毕业后参加国家组织的多种针对中职学生的升学渠道，轻松获得更高的学历文凭，实现大学梦。下面为大家详细介绍关于3+2招生条件-河南省商务中等专业学校-报名流程，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

 党的二十大报告提出，坚持高中阶段学校多样化发展。相较于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的“推动普通高中多样化发展”，二十大报告立足整体高中教育多样化的更高站位，旨在提升普通高中教育与中等职业教育质量，推动普职协同发展，对我国建成布局合理的人才强国具有重要基础性意义。

文化理念墙设计
　　校园的墙壁文化能集中反映校园的文化精神与灵魂，理念上墙，行为落地。一是在教学楼外东墙设立“社会主义核心价值观”文化墙，宣传学校“党建+”政策；二是将学校办学理念树立在师生必经的综合楼一层楼宇间，让墙壁“说话”，潜移默化地将浓厚的校园文化氛围熏陶、引导和感染师生职工情操和素质；三是位于操场边的围栏上以不锈钢和亚克力的材质分别来阐释生命在于运动的文字和形象，在颜色上呼应整体校园建设的效果，布局合理，美观科学。四是相关提示牌设计，在营造绿化、净化、美化的校园同时，利用围栏、花坛中的提示牌，从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，规范学生习惯，避免安全事故的发生。既有人情化的温馨提示作用，又是营造风格、塑造文化的环境布局，彰显“生态校园”的发展目标。五是各系部、班级名牌设计，班级名牌上除了标示班级号之外，还有班主任寄语和班级口号、集体照，营造品牌班级文化环境，提升班级凝聚力，激励着学生“学会认知、学会做事、学会生存、学会做自己”，教师达到“敬业型、学习型、专家型、创新型”的目标。

3+2招生条件-河南省商务中等专业学校-报名流程

计算机平面设计专业

培养规格
本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训的基础上，全面提升素质、知识、能力，掌握适应岗位（群）需要的专业核心技术技能，总体上须达到以下要求。 

计算机专业平面设计专业
培养目标
本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和平面设计、摄影摄像技术、版式设计等专业知识，具备图形图像处理、广告制作、数码照片艺术处理、网页设计与制作等能力，具有良好的科学与人文素养、艺术修养、职业道德和精益求精的工匠精神、较强的就业创业能力和学习能力，较强的创新思维、意识和信息素养，能够从事图形图像处理、计算机平面设计、广告设计与制作、包装设计与制作、网页美工等工作的技术技能人才。

3+2招生条件-河南省商务中等专业学校-报名流程

一、专业名称及专业代码
专业名称：幼儿保育
专业代码：770101
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
所属专业
大类（代码）
所属专业
类
（代码）
对应行业
（代码）
主要职业类别
（代码）
主要岗位类别
（或技术领域）
职业资格证书或技能等
级证书举例
教育与体育
（77）
教育类
（7701）
幼儿保育
（770101）
幼儿园教育
早教机构
社区婴托机构
幼儿园保育员
育婴师
幼儿园教师
早教机构教师
保育员证书
保育师证书
普通话证书
家庭教育指导师证书
主要续接专业：学前教育、音乐教育、小学教育、早期教育、美术教育。