郑州排名前十的学校-河南民族中等学校教学设施

今天的中职只有20%的学生就业，其余的全都是升学，已经不单纯是就业教育。因此新时期中职教育应该考虑的是与大学的衔接问题。中职学什么？高职学什么？本科学什么？应该有一个系统规划，而不是重复无效学习。这才是现阶段中职应该考虑的问题，简单来说中职的功能就是打基础。打牢文化基础，砸实专业基础，熟练基本技能，为后续大学阶段学习打好底子。下面是学校招生老师整理的郑州排名前十的学校-河南民族中等学校教学设施相关内容，希望可以帮助到你。

河南省民族中等专业学校怎么样：在长期办学过程中，学校坚持面向市场，深化改革，拓宽视野，开放合作的基本指导思想，形成了符合自身实际，体现自身办学特色的办学理念、校风、校训：即以“产教融合、知行合一”为办学理念，以“厚德强技、善学笃行”为校训，以“砥砺前行、不懈奋斗”为校风，明确了把学校办成“省内知名、豫南一流”的品牌高职院校的发展目标。

 作为河南省唯一一所民族院校，河南省民族学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策，坚持社会主义办学方向，坚持服务民族经济文化的办学宗旨，努力把学校办成特色鲜明的民族院校。

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商务英语
本专业培养能运用英语进行外贸商务活动的高素质技能型人才。在校期间，通过学习使学生具备较强的英语听、说、读、写、译能力，掌握扎实的商贸商务知识，获得商务英语中级笔译证书。毕业后，可在外贸外事、文化教育、旅游等机构从事翻译、管理、教学、文秘等工作。
主要课程：英语精读、泛读、听力、口语、翻译、写作、国际贸易、商务洽谈、外贸函电与单证、市场营销、商务礼仪、秘书工作。

会计
培养目标
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力，适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间，通过学习会计基础知识及相关经济管理理论，接受财务会计实训和会计电算化实训，使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能，具备手工记账和会计电算化操作能力，可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。
就业方向
毕业后，可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作，亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程：会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。

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商务英语
培养目标
本专业培养能运用英语进行外贸商务活动的高素质技能型人才。在校期间，通过学习使学生具备较强的英语听、说、读、写、译能力，掌握扎实的商贸商务知识，获得商务英语中级笔译证书。
就业方向
毕业后，可在外贸外事、文化教育、旅游等机构从事翻译、管理、教学、文秘等工作。
主要课程：英语精读、泛读、听力、口语、翻译、写作、国际贸易、商务洽谈、外贸函电与单证、市场营销、商务礼仪、秘书工作。

电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后，可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程：电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。