时间:2025/02/03 21:13:41 来源:网络 编辑:李老师 PC版
每个人都有不同的天赋。有的人读书好,有的人动手能力强。成绩并不能决定一切。学生应该找到自己的路。其实上中专是一个合适的选择,选择中专有很多好处,所以越来越多的学生选择读中专。其实现在的中学都在不断提高教学质量,重视专业教育和实践经验,就业率和升学率都很高下面是学校招生老师整理的河南省辅读中等专业学校教学质量如何相关内容,希望可以帮助到你。。
河南辅专,营造健康向上的校园文化,弘扬刻苦学习、顽强拚搏精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚,引导学生树立正确的成才观、价值观。学校坚持以强化学生就业竞争力为导向,注重培养学生的创新能力和社会活动能力,大力开展学生社会实践、科技创新和社团文化活动,通过丰富多样、新颖健康校园文化活动,促进学生综合素质和能力的全面提高。联合社会力量,举办以提高学生综合素质、应对未来挑战为主旨的“辅专杯专业技能比赛”等活动,备受社会各界瞩目,提升了校园文化的层次和品位,赢得了广泛的社会赞誉和社会认同,取得了良好的社会效应。
河南辅读中等职业学校在全国、省、市技能大赛中,获得奖牌数量最多。在2009年的全国职业院校技能大赛,我省共获41枚奖牌,而我校获得1金、2银、6铜的全省最好成绩!2009年河南省教育厅举办的全省技能大赛上,我校数控专业、计算机专业、烹饪专业学生勇夺三大项目桂冠,同时在汽车修理、车工、钳工等专业比赛中夺得五项亚军、十多项季军的好成绩!
河南省辅读中等专业学校教学质量如何
城市轨道交通供电
培养方向:本专业主要培养德.智体全面发展,掌握城轨交通供电系统基本理论知识和基本操作技能,掌握本专业所必须的电工基本技术,掌握交通供电和动力配电系统,电气监控系统,高低压电器,自动化等实用专业知识,了解轨道行业主要供电设备和运行情况,具备电气和主要设备的操作技能,具备运行,维护,管理和分析处理故障基本能力,具备一定的故障诊断和处理能力,能够从事牵引变电所运营与维护,接触网运行与检修等相关邻域工作的应用型专业人才。
教学计划:电路理论基础,电子电路,单片机原理及应用,电力与电力拖动,电力系统概论,高电压技术与安全,电工与电子技术基础,电机学,机械制图,机车控制,车辆构造与装备,牵引供电系统,继电保护与自动控制装置,配电网自动化,用电设备与控制技术,传感器技术应用等。
职业资格证书:接触网证,电力线路工证,车辆电工证和维修电工证等。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁,高铁,城际铁路,铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务管理工作。
人工智能
就业方向:(1)搜索方向:百度、谷歌、微软、yahoo等(包括智能搜索、语音搜索、图片搜索视频搜索等都是未来的方向)。
(2)医学图像处理:医疗设备、医疗机械很多都会涉及到图像处理和成像,大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。
(3)计算机视觉和模式识别方向:前面说过的指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。还有一个大的方向是车牌识别。目前鉴于视频监控是一个热点问题,做跟踪和识别也不错。
(4)还有一些图像处理方面的人才需求的公司如威盛、松下、索尼、三星等。
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机电一体化
培养方向:培养掌握机电专业的基础理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产,建设,管理,服务第一线需要,具备机电一体化技术基础理论,基本技能,掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作,数控机床操作与编程机电产品设计与工艺设计,车间现场管理,机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修,安装,操作等工作,德,智体,美全面发展的高素质,高技能人才。
教学计划:机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。
城市轨道交通信号
培养方向:本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握交通通信系统基本理论和基本操作技能,掌握本专业所必须的通信基本技术,掌握轨道专用通信系统,无线电通信系统,数据传输系统实用专业知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行,维护,管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁通信技术工作的应用型专业人才。
教学计划:电路理论基础,电子电路,脉冲与数字电路,单片机原理与接口技术,电机与电力拖动,电力系统概论,牵引供电系统,继电保护与自动控制装置,车站信号自动控制,区间信号自动控制,配电网自动化,用电设备与控制技术,交通信号运营基础,计算机联锁技术,信号工程设计与施工,计算机工程绘图,传感器与检测技术等。
职业资格证书:通信工证,信号工证,信号钳工证和连结员证等。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁,高铁。城际铁路,铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务管理工作。
中餐烹饪
教学计划:烹饪原料的选择、分档、粗、细加工及刀工的切配、腌制与保管。山珍、海味类、鲜货、干货原料的加工人才及水鲜作、鲜货作、冰鲜作的保养与运作。一般刀工与刀工与花刀配菜。调味、调料与调料原理分析及个档次火候的运用规则;糊浆原理与勾芡调和、上色与熬汤技术、装盘手法与点缀等工艺及川、粤、鲁、苏、沪、豫、湘、浙八大菜肴的上百种烹调的方法及八百多例的菜肴实习;凉菜制作中的拌调、炝、糟、泡、卤、烧烤等三十多种制作方法和一百多种凉菜实习;面食类有烩面、拉面、削面、煎包、煎、饺、油饼、油酥、蛋酥、生日蛋糕、夹馅烧饼、三明治、比萨、等上百个品种实习及制作;花、鸟、鱼、虫、兽、人物、山水等各种南瓜雕、萝卜雕、西瓜雕、泡沫雕、黄油雕、及形象拼盘、什锦拼盘、筵席拼盘组装等几十个品种的制作;酒店管理;进货、厨房、餐厅经营、外卖、销售管理及客户服务;营养配膳及养生细则、药物配膳的基础和妙方、文化课和兴趣课。
我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间谁说读中专没用?现在的政策变了,国家
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