中专排名榜2025汽车工程职业学校金水区智能设备运行与维护

心态悠然，格局恢弘，世事如梦，我心自安。

初中成绩不理想的同学，千万不要放弃读书。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择一个适合的中专学校，是非常不错的。下面老师给大家讲解一下关于中专排名榜2025汽车工程职业学校金水区智能设备运行与维护的基本情况，希望对你有帮助。

幼儿保育
  
 幼儿保育
培养目标:培养具有现代幼儿保健科学知识及幼儿教育理论知识，并能根据幼儿生理、心理

发展特点及保教工作的要求，熟练掌握幼儿保教工作的各项技能，具有一定文化素养、艺术

在中专部的学习生活中，学生们将接受到一系列精心设计的课程。这些课程不仅涵盖了汽车工程的基础理论知识，还包括了丰富的实践操作环节。通过理论与实践的有机结合，学生们将能够深入了解汽车工程的各个方面，掌握汽车设计、制造、维修等核心技能。

        此外，中专部还注重培养学生的职业素养和综合能力。通过举办各类技能竞赛、实践活动和校企合作项目，学生们将有机会锻炼自己的团队协作、沟通表达、创新创造等能力，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
 

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2.专业师资

  本专业现有专任教师14人，专任教师中具有副高级及以上职称教师9人，占比64%；硕士以上学位教师4人，占比29%；双师素质教师3人，占比21%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。

新能源汽车运用与维修
  
 1.专业培养目标  本专业培养拥护党的基本路线，面向郑州市及河南省新能源汽车行业，德智体美劳全面发展，具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感，掌握新能源汽车技术理论文化知识、实践技能，具备较强的就业创业能力和继续学习的能力，培养满足新能源汽车技术专业职业岗位群技能需求的高素质技术技能型人才。

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2.专业师资

  本专业现有专任教师18人，专任教师中具有副高级及以上职称教师13人，占比72%；硕士以上学位教师5人，占比28%；双师素质教师3人，占比17%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师，其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师，还聘有一批兼任教师，完全能够满足教学需要。

3.实训条件与图书资料

  汽车检测与维修技术专业建有汽车发动机拆装实训室、汽车底盘拆装实训室、电控发动机实训室、底盘电控实训室、汽车电器实训室、汽车空调实训室、汽车检测与诊断实训室等七个实训室，实训设备价值341万余元。学校图书馆现有纸质图书9万余册，电子图书6万余册，其中本专业相关图书总计1.5万余册，可以保证学生的借阅。

3.实训条件与图书资料

  计算机网络实训中心建有数据中心机房、综合布线实训室、网络技术实训室，总面积240m2，教学科研仪器设备总值340万余元，并与比亚迪汽车、华为汽车、特斯拉汽车等品牌经销企业共建多个校外专业实习实训基地，并与华为技术有限公司达成合作意向共建ICT产业学院。一期投入已建成综合布线教学平台、网络工程教学实训平台、网络工程教学资源库、软件工程国产化教学平台，为学生“1+X”培训和职业技能认证提供便捷高效的条件。学校图书馆现有纸质图书9万余册，电子图书6万余册，其中本专业相关图书总计1.7万余册，可以保证学生的借阅。