（中专部）郑州财税金融职业学校特色专业-家长必看

普通高中毕业生只能通过参加普通高考升学，且考试难度较大;中职中专学校的毕业生升学主要以参加职教高考或高职单独招生考试为主，考试竞争力小，录取相对较容易。近三年高职扩招300万更是让更多中职中专学子有机会进入高等院校学习!下面是学校招生老师整理的（中专部）郑州财税金融职业学校特色专业-家长必看相关内容，希望可以帮助到你。

郑州财税金融学院先后获得“河南省政府重点建设百所示范性职业学校”“河南省文明校园标兵”“河南省学校行风建设先进单位”“河南省平安校园”等荣誉称号，入选“河南省会计高水平专业群建设单位”“河南省职业教育特色院校建设计划”“河南省第六批依法治校示范校”。

南龙湖校区位于郑州市南龙湖大学城万邓路8号，临近107国道、商登高速出入口，总建筑面积近8万平方米，馆藏图书4万余册，现有教职工150余人，其中研究生学历教师50余人。学校中专部(郑州财税金融职业学院)是1985年经省政府批准成立的一所财经类全日制普通中等专业学校，是我省财政、税务、金融系统唯一的一 所国家级重点职业学校，是河南省职业教育骨干示范学校之一，在全省职业学校中有很大的影响力，有较高的声誉。我校三年制中专和五年一贯制大专， 2021届新生均在南龙湖校区学习和生活。

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市场营销

市场营销课程设置
 
   管理学、西方经济学、统计学、市场营销学、会计学、市场调查与预测、广告策划与管理、消费者行为学、客户关系管理、供应链管理、营销战略、电子商务、管理信息系统等。

计算机应用技术

课程设置
 
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计等。
 就业方向
 
计算机应用技术专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

从事行业：毕业后主要在新能源、计算机软件、医疗等行业工作，大致如下：
1、新能源
2、计算机软件
3、医疗/护理/卫生
4、互联网/电子商务
5、电子技术/半导体/集成电路

从事岗位：
毕业后主要从事项目经理、售后技术工程师、技术支持工程师等工作，大致如下：
1、项目经理
2、售后技术工程师
3、技术支持工程师
4、网络推广
5、项目合同经理

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数字媒体技术应用

课程设置

程序设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数 字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机 视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础。

面向对象程序设计、计算机网络协议基础、数字信号 处理、数字图像处理、多媒体原理与应用、现代电 视技术、信息论与编码原理、媒体内容安全技术、计算 机图、媒体网络与交互电视技术概论、多媒体系统设计数字媒体技术导论、媒体制作软件、3D图形程序设计 、多媒体画面艺术、游戏架构设计、三维造型与动画 技术、计算机图形学、数字图像处理、实时虚拟现实 技术、游戏开发、动画设计、影视制作与合成。
 

就业方向

数字媒体应用技术相关的影视，娱乐，游戏，出版，图书，新闻等文化媒体行业，以及国家机关，高等院校，电视台及其他的数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视，广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集，编辑等方面的技术工作，以及数字媒体。产品的开发与制作工作。

大数据与会计

课程设置
 
  大数据专业本身也是一个复合型专业学科，以统计学、数学、计算机为三大支撑性学科;生物、医学、环境科学、经济学、社会学、管理学为应用拓展性学科。
而会计专业主要是学习: 会计学原理、财务会计、成本会计、财政学、管理学、西方经济学、管理会计、政府与非营利组织会计、审计学、会计信息系统、经济法、税法、财务管理。 会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业。就业方向
 
1.Hadoop大数据开发方向
  市场需求旺盛，大数据培训的主体，目前IT培训机构的重点
  对应岗位：大数据开发工程师、爬虫工程师、数据分析师 等
2. 数据挖掘、数据分析&机器学习方向
学习起点高、难度大，市面上只有很少的培训机构在做。
对应岗位：数据科学家、数据挖掘工程师、机器学习工程师等
3. 大数据运维&云计算方向
市场需求中等，更偏向于Linux、云计算学科

学生在校学习期间，在夯实各项基础的前提下，学校着重加强学生实践能力的提升和技术技能的提高。学校紧跟社会与市场需要，以培养高素质的、熟练的高技能职业人才为目标，狠抓教学质量，实行订单培养，得到社会的普遍认可，毕业生就业率长期保持在98%以上。