公办3+32025财税金融专业详细介绍

人生不过如此，且行且珍惜，人这一辈子，我们可以淡然面对，也可以积极的把握。初中成绩不理想的同学，千万不要放弃读书。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择一个适合的中专学校，是非常不错的。下面老师给大家讲解一下关于公办3+32025财税金融专业详细介绍的基本情况，希望对你有帮助。

近年来，学院不断加强与上级主管部门、地方人社部门和重点行业企业沟通交流，通过“走出去、引进来”“线上+线下”等多措并举，保证我院毕业生就业率稳步提高。我院举办本次校园双选会旨在能够真正发挥出在用人单位和毕业生之间的桥梁和纽带作用，树立起我院校园双选会的品牌和口碑，让企业和学生在双选会上完成一场双向奔赴。展望未来，希望我院毕业生能践行当代青年“请党放心、强国有我”的誓言，恪守“正德明志、经世致用”的校训，勇于创新、敢于拼搏，做时代的弄潮儿、成为社会的栋梁之材。

学院具有一支教学科研水平较高，学历、年龄、专业技术职务和学缘结构比较合理的师资队伍。现有专任教师700余名，其中具有副高级专业技术职称以上教师近100人,研究生以上学历教师300余人，“双师型”教师293人。现有中国职业院校教学名师、省市级教育教学专家、教学名师、优秀教师、学术技术带头人、技能大师等人才30余人。近年来，学院教师在各级刊物发表期刊论文千余篇、核心论文百余篇，出版著作100余部、申报各项课题300余项、申请实用新型专利74项，发明专利3项，获得省部级奖励3项，市厅级奖励30余项。学院教师作为主要完成人参与的软科学项目被评为河南省科学技术进步奖二等奖。 

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 网络营销专业介绍

本专业培养掌握经济、管理、电子商务及网络营销的基本理论和基础知识及操作技能，具有市场分析、营销策划和管理能力以及较强计算机应用能力，具有网络营销、网络技术和商务网页设计能力，能应用网络营销技术进行日常商务处理，具有现代管理理念和良好职业道德与敬业精神，能够适应各类企业营销需要的复合型技能人才。

 主要开设职业素质教育、电商网站分析与规划、电子商务网站设计、营销型网站设计、动态网站开发技术、搜索引擎优化SEO、搜索引擎SEM、电商运营、整合营销、移动互联网营销、电子商务理论与实务等实训课程。

 为培养一专多能型人才，还开设了专业拓展模块，电子商务网站制作静态实训、电子商务网站制作（二次开发）实训、移动电子商务网站制作实训。

大数据与会计-注册会计师方向

本专业是国家级骨干专业、省级综合改革试点专业、省级高水平专业群建设专业、省级技能大赛优势专业。本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导，符合新时代社会经济发展需要，既具有扎实的会计理论与实务操作能力，又具有大数据系统思维和大数据分析体系设计能力，能够满足智能时代大数据处理和会计智能决策等新型业务需求，具有突出的数据分析与决策能力。

本专业将注册会计师执业资格考试课程融入人才培养方案，在学习会计学基本理论基础上，着力学习CPA相关考试课程；旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，使学生具备会计学、审计学和管理学等方面的知识和能力，面向会计、审计及税务服务行业的会计职业岗位群，具有较强的管理意识、分析能力和创新创业能力的高素质技术技能人才。

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大数据与会计-管理会计方向

本专业是国家级骨干专业、省级综合改革试点专业、省级高水平专业群建设专业、省级技能大赛优势专业。本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导，符合新时代社会经济发展需要，既具有扎实的会计理论与实务操作能力，又具有大数据系统思维和大数据分析体系设计能力，能够满足智能时代大数据处理和会计智能决策等新型业务需求，具有突出的数据分析与决策能力。

本专业方向设置符合财政部加强管理会计人才培养的要求，将管理会计核心课程与美国管理会计师协会（IMA）旗下的注册管理会计师（CMA）执业资格考试课程相结合，在学习会计学基本理论基础上，着力学习CMA相关考试课程；旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有大数据思维、国际视野的“知识——能力——职业素质——执业资格（CMA）”四位一体的高素质复合型人才，使学生具备会计学、管理学和经济学等方面的知识和能力，具有较强的管理意识、分析能力和创新创业能力的高素质复合型人才。