时间:2025/05/25 08:00:54 来源:网络 编辑:蒋老师 PC版
中职学校的免学费政策,以及补助政策对于很多贫困家庭来说是一种最实际的帮助,在减轻家庭经济负担的情况下,还能让孩子掌握一技之长,尽早就业,在社会中有自己的立足之力。下面为大家详细介绍关于3+2招生条件-河南省商务中等职业学校-招生详情,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
室外展板布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度,校门内侧设有党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏;教学楼对面书写“向管理要质量、以质量求发展”的管理理念;宣传党建、精神文明建设、师风师德建设、招生就业等宣传展板。
部室文化建设。根据各部室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,便于工作,引起重视。
河南省商务中等职业学校课余活动,社团,基础文化活动是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。它们是校园文化建设的重要载体,是第二课堂的引领者。
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2.知识
(1)掌握素描、色彩、构图、速写等基础知识,能够正确分析宣传物的内
容及相关资料;
(2)掌握计算机图形图像处理、矢量绘图、平面版式设计、网页美工、平
面设计创意与制作、摄影摄像技术、数码照片艺术处理等相关知识;
(3)掌握网店装修、移动应用界面设计等相关知识;
(4)掌握数字影音处理编辑与合成、微视频制作、网络广告设计与制作等
计算机平面设计专业人才培养方案
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相关知识;
(5)掌握必备的美育知识;
(6)了解国内外最新设计流行趋势及相关的商业法律知识。
网络信息专业
(一)培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和信息技术、计算机网络、网络安全等知识,具备中小型网络搭建与防护、系统部署与安全管理、应用服务配置与安全运维、安全产品部署、初级网络信息系统安全测试等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事网络系统安全运行维护、网络安全产品技术服务、网络系统渗透测试等工作的技术技能人才。
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3.能力
(1)具有计算机系统(软件、硬件和常用外部设备)熟练的操作能力、维
护和管理能力。
(2)具有企业网络安全体系部署实施能力。
(3)具有信息系统安全防护保障能力。
(4)具有数据库安全与管理、数据备份与恢复的能力。
(5)具有网络协议分析和网络安全技术应用能力。
(6)具有网络安全设备的安装、部署和配置能力。
(7)具有网络安全运维管理的综合实践能力。
(8)具有网络组建、网络安全项目集成及系统安全运维能力。
(9)具有网络安全技术的应用实施能力、制作工程文档的能力。
接续专业举例
接续高职专科专业举例:视觉传达设计、广告艺术设计、包装策划与设计、数字媒体技术
接续高职本科专业举例:视觉传达设计、数字影像设计
接续普通本科专业举例:视觉传达设计、影视摄影与制作
计算机平面设计专业
(一)师资队伍
信息技术系拥有一支师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合的师资队伍。本专业共有专任教师 46 名,其中教授级正高级讲师 1 人,高级讲师 4 人,讲师 15 人,省级学术技术带头人 1 人,省级教学名师 2 人,专业带头人 4 人,教育厅职教专家 1 人,硕士以上 12 人,全部具有“双师”证书,具备丰富的企业实践经验。同时聘请少数行业和企业的专家作为企业兼职教师共同授课。
拼命生活了大半辈子,最后发现,真正能拼的不是出身也不是富贵,而是心态,是遇事能够
没有天生的信心,只有不断培养的信心。有些同学初中毕业会选择上中专,那么上中专好吗
坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。 初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能
乌云再密集,天也有放晴的时候;海洋再广阔,船也有到岸的时候。只要用乐观的心态来看
学习无止境,努力不停歇。人生不是只有中考一条路,目的地一样,可以走的路不同,千军
不要奢望只活在阳光里,没有雨露滋润的生命岂能成长。如果初中毕业后考不上普通高中,
中职生自我定位清晰,要求不高,愿意吃苦。他们不像一些大学生学的都是一些理论专业,
生活中真正的强者,是那些在看到了生活的无奈之后,还是选择不敷衍、不抱怨、不自卑,
因此新时期中职教育应该考虑的是与大学的衔接问题。中职学什么?高职学什么?本科学什
只要相信,只要坚持,只要你真的是用生命在热爱,那一定是天赋使命使然,那就是一个人