郑州3+2学校-河南民族专业学校环境怎么样

在未来的道路上，也许会有一定的迷茫，特别是对于成绩不是很好的同学。如果上不了高中，那么自己又将如何选择呢？如果直接去社会身上找工作，没有一技之长，又如何面对当今的社会竞争呢？去到社会上找工作，一起都将重新开始，是否先选择一个职业技能更好呢？下面是崔老师整理的郑州3+2学校-河南民族专业学校环境怎么样相关内容，希望可以帮助到你。

河南省民族中等专业学校创建于1983年，是经省政府批准成立的公办院校。2002年，经省政府同意、省教育厅批准，与郑州轻工业学院合作办学成立民族职业学院，开始举办高等职业教育。2017年，经省教育厅批准，与河南农业职业学院合作办学，举办高等职业教育。

河南省民族中等专业学校作为职业院校，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，秉承“自强不息，学以致用”的校训，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型人才，坚持校企合作、产学融合，不断改革人才培养模式，注重提高学生实践和职业能力。

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会计
培养目标
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力，适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间，通过学习会计基础知识及相关经济管理理论，接受财务会计实训和会计电算化实训，使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能，具备手工记账和会计电算化操作能力，可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。
就业方向
毕业后，可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作，亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程

会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。

特色热门专业：

移动电子商务方向

本专业毕业生主要从事移动商务网站的运营与管理、微店的开发与设计，微信公众号推广和移动端全网营销等技术工作，与京东集团深度合作，开设多项实训实战项目，培养学生具有移动商务运营推广、文案编辑、制定直播方案、美工、客服等专业知识和基本技能。

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机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程

电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。