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随着用工形式的市场化，中职学校需要灵活多样化的办学模式，实用化的教学课目，科学规范化的教学方法以及专业技术化的师资力量。为了帮助学生毕业后实现多渠道就业，学校普遍采用培养学员一专多能的素质的做法。此外，随着社会分工的不断细化，中职生的就业取向也不再单纯依赖所学专业选择相应岗位。

河南省民族中等专业学校创建于30多年前，培养了一万多名民族干部和专业技术人才，被称为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。2008年，学校在省教育厅组织的高职高专人才培养水平评估中被评为良好等次，2012年，在省教育厅组织的中职教学质量评估中又被评为优秀等次。

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城市轨道交通运营管理专业课程：

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三甲教师指导上课，加上骨干教师教研，具有一支素质高、知识技能结构合理的专业教师队伍，现有教师73名，教授2名，副教授9名，河南省职教专家、学术技术带头人、教学名师6人。人才培养特色鲜明