时间:2025/06/12 04:30:49 来源:网络 编辑:李老师 PC版
读普通高中只能通过参加普通高考升学,考试难度大;读中职,学生的升学方式包括对口高考、高职单招等途径,考试难度相对较低。同时,中职生也可以参加普通高考。下面是学校招生老师整理的(河南工业大学应用技术专业)-河南辅专省内唯一相关内容,希望可以帮助到你。
河南辅读中等职业学校(河南辅专)学校概述
(河南辅专)是国家级重点学校、国务院扶贫先进单位、国家劳动部就业先进单位,教育部建设的国家级实训基地——河南辅读中等职业学校建于1986年,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校,是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。
河南辅读中等专业学校开设专业有城市轨道交通运营管理、城市轨道交通供电、城市轨道交通车辆与检修、城市轨道交通运营管理(乘务方向)、计算机平面设计、计算机网络工程、计算机环境艺术设计、计算机影视动漫设计、数控车床、模具设计与制造、行政大厨、机电一体化专业、汽车运用与维修工程、幼师、美容化妆摄影、工程测量(测绘方向)、会计、航空服务(航空空乘方向)、机器人运行与维护、无人机驾驶与维修、动漫游戏(电子竞技运动方向)、数字影像技术(自媒体运营方向)、家庭农场生产经营(畜禽养殖经营方向)、人工智能。
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河南辅读中等职业学校(河南辅专)报考优惠政策
来学校学习的学生可享受以下优惠:
1、根据国家助学金管理办法相关规定,在校生三年内均可享受减免学费1900元/年。
2、全国连片特困地区学生和家族经济困难学生可申请国家助学金2000元/年。
享受对象:A:全国连片特困地区的农村户口学生享有助学金;B: 在校学生去除特困地区学生后的15%的学生凭贫困证明可享受助学金。
3、按国家政策,享有相应国家和地方补助。
4、河南省有建档立卡的扶贫适龄学生,前700名可再得到国家两年的补助共计4000元。
机电一体化
培养方向:培养掌握机电专业的基础理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产,建设,管理,服务第一线需要,具备机电一体化技术基础理论,基本技能,掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作,数控机床操作与编程机电产品设计与工艺设计,车间现场管理,机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修,安装,操作等工作,德,智体,美全面发展的高素质,高技能人才。
教学计划:机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。
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幼师
培养方向:主要培养德、智、体、美等方面全面发展、熟悉幼儿生理、心里基本特征和幼儿身心发展规律、掌握幼儿教育专业必备的专业理论知识和弹、跳、唱、画等各科教育教学计能、具有较强实践能力并具有幼儿教学能力的老师。
教学计划:美术、声乐、钢琴、舞蹈、试唱练耳、幼儿保健、幼儿教育学、幼儿心里学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐、儿童舞编排、编排儿童歌曲(双手弹奏)儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。
会计专业
教学计划:会计学原理、中级财务会计、审计、成本会计、管理会计、财务会计、税法、经济法、电算会计数据、统计学、国际金融学、货币银行学、财务分析等。
职业资格证书:会计从业资格证书、初、中、高级会计师证、注册会计师。
就业方向:一般是到会计事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务、也可到高校,研究单位从事教学和科研工作
人工智能
培养方向:培养可以系统掌握智能科学与技术、具有现代创新意识与素质的智能人才,可在各行业中从事智能理论和技术研究、智能工具和系统研发以及智能工程管理和教育等工作。
教学计划:自动控制原理、传感器,单片机,微机原理,模式识别,人工智能导论,计算机视觉,数字图像处理MATLAB、机器人、电机控制,机器学习,数字视频技术等等,分软硬两个方向。
职业资格证:人工智能工程师、AI数据分析师、Python工程师。
时而踩霞踏露而出,常常披星戴月,最好的祝福送给最美的人。选择学校的好坏分析得出比
我只希望我的一生是用我自己的双脚走出来,不管是什么惊涛骇浪,我都要亲身感受一回。
心里装着善良,装着宽容,装着真诚,装着感恩,你的生命就充满了阳光。有些同学初中毕
疲惫是一种享受,让我们无暇空虚;坎坷是一种经历,让我们真切的理解人生。好好生活,
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每一段难忘的记忆里,都藏着一个已经千疮百孔的自己。人生路好长,愿你有一人能懂你的
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当你这样做了,你就可以重新看待自己所遭遇的一切,营造新的生存环境,将邪恶转变为善