河南省工业学校荥阳校区形象设计专业还有名额吗-学长推荐

高考已取消对中专生的 “禁令”，中专生不仅可参加高考，进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试(职教高考)，进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。下面是学校招生老师整理的河南省工业学校荥阳校区形象设计专业还有名额吗-学长推荐相关内容，希望可以帮助到你。

河南省工业学校现有在职教职工230多人，其中专职教师176人，100%具有本科以上学历，博士、硕士研究生学历的教师34人；河南省职教专家5人，正高级讲师4人，高级讲师60多人，河南省专业技术带头人20多人，讲师80多人。学校教科研气氛浓厚，在长期的教育实践中，培养、形成了一支既有理论水平又有丰富实践经验的教师队伍。

建校70年来，河南省工业学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，办好人民满意的职业教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为行业和地方培养了大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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美容美体艺术(三年制/3+3)

　　美容美体，是适应社会发展趋势的。

　　首先，现在人们的生活水平提高了，美容、健康、教育、文化，是现在人们非常重视的方面，所以学习这些未来是很好的。

　　其次，现在社会分工非常精细，对各方面的要求也很高。所以一定要在一个领域精耕细作，才会有红利。

车辆工程技术专业
车辆工程技术专业是河南省工业学校针对汽车行业培养专门人才的一门专业。该专业注重培养学生的汽车设计、制造、维修与管理能力。学生在学习过程中将学习汽车结构设计、汽车电路与控制、汽车维修等课程。毕业后，学生可以在汽车制造厂、汽车维修企业以及相关的研发机构从事与汽车相关的工作。

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工业机器人专业

培养目标：本专业培养掌握工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的高技能型人才。

核心课程：电工电子技能实训、工业机器人离线编程(ABB/FANUC)、工业机器人编程及操作(ABB)、工业机器人安装调试与维护等。

职业资格证书：电工证、工业机器人装调维修员证等。

就业方向：主要从事工业机器人及系统设备的维护管理工作，从事现场机械、电气、机器人的安装调试及技术服务工作。

目前从事工业机器人相关行业的员工差距很大，很多刚完成培训的员工都很匆忙。如果你是一个有经验的工程师，你会很受欢迎。

从设计师的角度来看，目前的就业岗位大致可以分为机器人本体设计、机器人软件系统设计、机器人应用设计、机器人现场调试编程等。以现场调试工程师为例（我工作了几年），工资基本上高于普通电气。

工业产品质量检测技术(3年制/3+3)

主要进入工矿企业从事化验室、工业产品分析、工业产品检测、工业产品研发以及自各科专项化验。也可通过专接本为高一级本科院校深造。

工业分析与检验技术在国民经济建设中具有特殊的地位和作用，被称为工农业生产"眼睛"还有科学研究"参谋"它被称为。作为一种检测工作，其行业覆盖面广，应用领域广泛。特别是近年来，随着我省产业结构的调整和煤炭支柱产业的发展，工业分析师需要为其提供丰富可靠的分析材料。可以预测，在知识经济时代，特别是加入WTO在经济全球化的影响下，技术创新和科技产业化的加快，环保意识的增强，必然会带来分析检验专业人才需求的增加，对数量和质量提出新的要求