时间:2025/07/13 12:46:18 来源:网络 编辑:小老师 PC版
人生如车,或长途,或短途。人生就是一种追求,一种努力,一种期盼。渴望着把梦想变成现实,将虚幻化为真实。生活,因梦而美好;人生,因梦而苦闷。然而,再难的道,也有尽头;再长的路,也有出口,坚持就会有光明!中专院校更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。不上高中不要气馁,中专一样可以逆袭。接下来给大家一下二七区中专适合女孩学习的专业-报名须知-郑州实验中等专业学校,希望对你择校有帮助。
此次优秀毕业生的回访,不仅让我们看到了郑州市实验中等专业学校人才培养的成功,同时彰显了学校与毕业学子之间的密切联系。学校将继续秉承“诚信、勤业、专注、创新”的校训,以服务发展为宗旨、以提质培优为根本,坚持升学与就业并重,知识与技能共育,致力于为职业教育高质量的发展提供更为优秀的答卷。希望同学们以优秀毕业生为榜样,砥砺前行、脚踏实地,为自己的理想而奋斗!
2006年9月获得郑州市政府七部门联合颁发的“郑州市职业教育先进单位”;
2006年12月被郑州市教育局评为“2005-2006年郑州市教育办学先进单位”;
2017年获得“河南省职业院校建筑装饰设计技能大赛优秀组织奖”;
2018年12月荣获由郑州市民政局颁发的“郑州市社会组织先进单位”;郑州市红十字会颁发的荣誉证书;
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互联网+方向
培养目标:互联网未来的发展方向更趋向于专业化、个体化和平民化,每个领域都会越来越专业化,要想在所擅长的领域有一席之地,必须有别人没有的一技之长,互联网+专业培养全能型创客人才,并且是具有自主学习、适应能力、创新创造创业能力的新型复合型高素质技能型的人才。
主要课程:软件开发、网络工程师、云计算、网络营销、大数据、网页设计、UI设计、电子商务、Java、Android、C语言、Php、Html+css、Web前端等。
就业方向:网络营销师、新媒体运营师、网店店长、seo优化师、竞价专员、网站建设师、移动端开发工程师、网页设计师等。
职业资格证书:初级CCNA证书、中级CCNP证书、高级CCIE证书
软装设计方向
培养目标:对建筑、室内及不同场合,如办公、商业、住宅等各功能都具有鉴赏、分析等操作能力。对色彩的性格、气氛、流行趋势等具有敏锐的直觉及操控能力。对各类旁系艺术均具有很好的修养及鉴赏力。同时对它们的历史、流派、价格、工艺应有一定的认识。培养具备各类工艺制造的常识,以对风格进行定位、对价格做出评估从而进行合宜的搭配。
主要课程:设计美学基础、室内空间手绘表现技法、AUTOCAD室内设计制图、软装设计概论与软装设计趋势、软装设计家具、软装设计实训、风水讲解在软装中的应用等。
就业方向:软装设计师、灯光设计师、陈设设计师、定制设计师、家居设计师等。
职业资格证书:软件设计师资格证
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艺术设计与制作(美术)
培养目标:本专业以升学为目标,通过对有美术爱好的同学们的系统并且专业的培养,让这些同学以美术类相关专业课为优势,冲刺理想的本科院校。
专业课程:静物组合、风景、人物头像、半身像、石膏、静物、人物速写、动态速写、色彩静物、色彩头像等。
文化课程:语文、数学、英语、文综;强化课程:专业集中强化训练。
职业资格证:商业美术设计师证书
校园活动
学生自主创办众多兴趣社团,例如舞蹈社、摄影社、吉他社、计算机社、国风文学社等,极大的丰富了学生的课余生活。学校定期组织运动会、文化节、摄影大赛、等多种校内活动,立足于创造出有利于学生健康成长的社会氛围和校园氛围;创新校园文化活动的内容和形式,努力适应新时期高校学生对校园文化建设的新需求,引导青年学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进德智体美劳的全面发展。
郑州市实验中等专业学校(招生代码:323)成立于一九九七年,是经河南省教育厅批准成立、郑州市教育局管辖,纳入省统招计划的一所全日制中等专业学校。学校坐落于河南省郑州市新田大道1号,紧邻洞林湖湿地公园,附近有多条直达市区的公交线路以及地铁六号线,交通便利,环境优美。
梦想照进现实,行动成就未来,努力不止,奋斗不息。对于文化课成绩不理想的初中毕业生
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克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。中专会循序渐进地引领学生进入
记住你无畏青春的样貌,你未必出类拔萃,但必须与众不一样。初中成绩不理想的同学,千
人生没有太晚的开始,只要勇敢追求,梦想就不会遥远。努力学习,扩展视野,让未来拥有
一生机遇有几何?勇拼搏才有惊艳。敢尝试便有所获,得机缘迎来好运。机遇来往不必问,
学习无止境,努力不停歇。中考临近,觉得自己的成绩不如意,选择一所适合自己的中专也
责任是从现在开始就要承担的,父母不再年轻,能回报的时候及时回报,不要总觉得时间还
没有比脚更长的路,没有比人更高的山。有些同学初中毕业会选择上中专,多数中职学校狠
黎明前的黑暗不是障碍,是命运的入场券。面对中考成绩不理想的情况,许多学生和家长可