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公办3+22025财税金融报名条件

时间:2025/09/19 05:36:18  来源:网络  编辑:蒋老师  PC版

一生之中一定会遇到某个人,他打破你的原则,改变你的习惯,成为你的例外。初中成绩不理想的同学,千万不要放弃读书。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择一个适合的中专学校,是非常不错的。下面老师给大家讲解一下关于公办3+22025财税金融报名条件的基本情况,希望对你有帮助。

信息技术系概况
信息技术系目前拥有“计算机应用技术”、“动漫设计与制作”、“计算机平面设计”、物联网应用技术等专业。拥有一支高素质的教师队伍,其中副教授以上职称4人,双师型教师15人,所有专职教师均具有硕士研究生以上学历。我系教学设施完备,建有现代化的计算机实训室和多媒体教室,配备教学实验用机420台,学院还先后投资300万元建设了动漫实训室,网络实训室,计算机组装维护实训室及数码影视实训室。

学院在强化“财会金融类”品牌优势专业的同时,积极增设飞机机电设备维修、汽车智能技术、人工智能技术应用、大数据与审计、民宿管理与运营、服装与服饰设计等6个新专业,形成了财会金融交叉、文工互补、多元视野、跨界融合、多学科协调发展的专业建设格局,有力提升了专业建设与郑州市发展需求的契合度。

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金融服务与管理就业方向

主要面向面向小型银行、保险公司、证券公司、融资租赁、金融科技、小额融资等金融与准金融服务领域,能从事综合柜员、客户经理、大堂经理、智能投顾、征信服务各类金融服务岗位工作。职业发展为部门经理、信贷主管、支行行长、金融服务公司经理等。

个人理财、证券投资分析、金融数据统计分析、金融风险管理、理财基本技能、人工智能基础、区块链金融、证券投资基金、期货交易实务等。

 


金融科技时代复合型金融人才需兼备金融知识、科技知识、风险意识、法治思维及互联网思维。金融学院在建设金融科技应用专业、培养人才的过程中,从企业需求出发,并时刻关注行业的变化以及人才需求的变化,根据岗位能力素质要求设置核心课程。强调校企二元育人,企业全程参与人才培养方案制订、课程体系构建、教材开发、课堂教学、企业实践等人才培养的各个环节,推动复合型、应用型互联网金融人才的培养。

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专业在人才培养上强调实际岗位工作与教学内容相结合,以金融机构客户财富管理岗位群工作为导向,以岗位群工作任务为驱动,以“课程融合”为指引,通过实施“项目化”教学改革和“师生互动式”教学组织,打造全新课程体系;此外,结合证券从业、基金从业、期货从业、智能投顾“1+X”证书等相关行业证书要求,适应金融领域和资本市场发展的最新动态,实现学历证书与职业证书对接,探索实施“1+X”新型人才培养模式。

财税大数据应用

开设经济法、税法、财务会计、税务筹划、税务管理、税务会计、财务报表分析、纳税申报与计缴、大数据下涉税风险分析、财税综合实训等理论与实操相结合的专业必修课程。

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