公办中专有哪些-河南省工业职业高中招生分数线

从个人发展看，中专生由于文化素质较高，具备较强的专业技能，社会视野开阔，因此往往能抓住转岗、升学进修、职务提升、跳槽寻找更高工资职位等各种机会，人生发展道路广阔。而这些都是初中生所不能比拟的。近几年已陆续有外出打工者发现知识能力不足，纷纷返乡入校学习，他们真正是人生的智者。下面为大家详细介绍关于公办中专有哪些-河南省工业职业高中招生分数线，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

河南省工业学校11月13日，“2022年全国职业院校技能大赛（中职组）零部件测绘与CAD成图技术”在辽宁省交通高等专科学校举行。由于受疫情影响，赛项转为线上进行，共有来自31个省、自治区、直辖市以及新疆生产建设兵团的65名选手线上同台竞技。我校机电系学生王炳力同学代表河南省参赛，王炳力同学在赛场上沉着冷静、奋力拼搏，最终取得三等奖的好成绩。这是我校继2018、2019年后在该项目中第三次斩获铜牌，充分展示了我校选手精益求精、锐意进取的工匠精神，同时也是我校各专业全面推进“岗课赛证”综合育人的一个缩影。

本次大赛优异成绩的获得，展示了我校雄厚的教学实力和学生优秀的综合素质。学校多年来坚持“育人为本，?技并重”的办学理念，不断开展校园技能竞赛等活动提升教学质量，推进教学改革。学生通过竞赛、实操等形式，巩固理论知识，强化实操技能。教师不断吸取先进教学理念，提高自身理论与实践水平，为大赛获奖奠定了坚实基础。

自2007年学生资助工作开展以来，河南省工业学校领导高度重视，成立了以学生科长为资助中心主任的校学生资助管理办公室，建立健全各项规章制度，不断调整充实资助人员队伍。近年来，在确保“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的前提下，开展了形式多样的感恩教育、诚信教育、励志教育等主题活动，进一步完善资助工作体系，拓展资助工作新内涵，充分发挥学生资助工作的育人功能，培养身心健康、技能过硬、全面发展的新时代技能型人才。

河南省工业学校将以此次考评为契机，进一步规范学生资助工作，紧紧围绕立德树人根本任务，继续提升资助育人工作实效，推动我校学生资助工作再上新台阶。

公办中专有哪些-河南省工业职业高中招生分数线

舞蹈专业培养能力
（1）专业能力：具有舞蹈身体的协调能力；舞蹈各种风格的模仿能力。
至少一项技能展示的能力；具有舞蹈鉴赏能力；舞蹈的艺术表现能力（表演素养）；具有学习民族、行业、地方文化能力，具有创新思维能力、就业创业能力、合作沟通协调能力。
（2）社会能力：具有健康、活泼、精力充沛、连续工作的能力，与交
际沟通能力；具有较强语言文字表达、信息收集、处理能力及自学能力；具有社会实践、交往、培训和教学能力。
（3）方法能力：具有实用的舞蹈排练编创能力；舞台活动调度能力；
舞蹈化妆服装管理能力；舞台管理能力；具有计算机操作系统和常用应用软件的使用能力。

幼儿保育专业能力
（1）掌握幼儿卫生保健的基础知识，理解幼儿保育工作的意义，具有
在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力；能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能，保护幼儿健康发展。
（2）了解幼儿园学习与发展的基本知识，以及幼儿教育目标、策略的
基本方法；具备幼儿园教育活动与游戏的组织实施能力；能与幼儿友好相处、交往、互动与合作，能调动家庭和社会的幼儿教育要素。
（3）掌握幼儿园教育质量评价的基本方法与技能；能够运用多种方式
公平、全面的评价幼儿；及时发现和赏识幼儿的进步，注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。
（4）具备幼儿园一日生活的组织与管理能力，能将教育合理渗透到幼
儿生活各个环节中；能够科学照料幼儿生活，做好常规管理工作；能够及时处理幼儿常见疾病与突发事故。
（5）掌握一定的乐理、视唱、音乐欣赏等基本知识,发展音乐听觉与记
忆，能够结合键盘、声乐等技能训练理解并正确运用。

公办中专有哪些-河南省工业职业高中招生分数线

电气设备运行与控制专业教学设施
本专业配备校内实训室和校外实训基地。校外实习基地是专业实践教学质量的重要保证,有助于增加学生的就业机会，其建设程度直接关系到校外实践教学的实施效果和质量。校外实习基地实现校企共建、共管，学生实现共同评价。校企之间关系稳定，能够承接学生进行生产实习、顶岗实习等实践教学环节，并且能够实现人员互聘，实现学生共管共育；本专业校外实习基地能够根据培养目标要求和实践教学内容，校企合作共同制订实习计划和教学标准，精心编排教学设计并组织、管理教学过程，共同开发实践教学课程、编写实践指导教材等。通过校外实习基地的锻炼，使学生获得生产实践技能，进一步提升了学生的职业素养和专业水平。

电气设备运行与控制专业人才培养知识
（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文
化知识。
（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生
产等相关知识。
（3）掌握绘制电气图等工程图的基础知识。
（4）掌握电工与电子、液压与气动、传感器与检测、电力拖动、PLC 控
制、工业机器人等技术的专业知识。
（5）掌握机电一体化设备安装、调试、运行和维护方面的基本知识。
（6）掌握产品装配工艺。
（7）掌握机床电气控制系统原理。
（8）掌握机床机械系统以及电气控制系统常见故障基本知识。