时间:2025/09/21 12:19:22 来源:网络 编辑:李老师 PC版
中职生就业之所以受到社会欢迎,是因为中专生具有较强的职业技能,适应了社会的需要。目前,普通中专大多办学历史长,教学设施、教育设备完备,管理严格,教育质量高,是中职教育的骨干示范学校。中专除了进行文化知识教育外,主要开展职业技能训练,培养初级专业技术人员和技术工人。下面是崔老师整理的郑州中专推荐-河南辅专报名要求相关内容,希望可以帮助到你。
河南辅读中等职业学校属于公办学校。河南辅读中等职业学校创办于1986年,直属于河南省教育厅,是国家级重点中专学校。该校坐落于河南省郑州市,现开设多个面向实践的专业,拥有在校生超过10000人,拥有300多名教职工,师资力量雄厚。
河南辅专学校,在市内繁华地段拥有三大校区,新校区坐落于郑州市管城区金岱路186号 (原郑尉路56号),计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点项目,园林式的校园规划,加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应!
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河南辅读中等职业学校(河南辅专)开设专业
城市轨道交通运营管理培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的掌握城轨企业运营系统的基本理论知识,具备行车组织和调度指挥的操作技能,掌握城轨运营管理业务,具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力,从事轨道交通一线站务管理,行车指挥、客运组织与服务、票务管理、站场设计、综合控制等的高等工作的技术应用性专门人才。
模具设计与制造
培养方向:培养德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素质,面向制造行业,从事模具设计,模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才,体现为制造方面达到模具制造的技师水平,设计方面达到助理设计师水平,核心能力冷冲模,塑料模的设计与制造,模具制造设备的安装,调试,使用与维护。
教学计划:平衡与装配,气压与液压装置,机床装置与维修,机床电气控制,金属切削机床,机床夹具设计,群钻用钻削特殊孔,金属切削原理与刀具,车工工艺,金属材料与热处理,数控车床,数控铣床的操作,编程基础,数控车床的保养与维修技术,编程中的数字处理,坐标值计算的基础知识,数控车床程序的编制,GSK928TC和GSK980T系统坐标值的常用计算方法,编程,公差与配合,电工基础,电 河南辅专数控专业(3)子基础,单片相机基础,PLC技术,机械传动级CAXA机械绘图,mastcam计算机自动编程,计算机辅助设计AutoCAD,FANUC,PASIEMENS,大森等数控系统,语文,数学,英语,素质教育。
职业资格证书:模具中级证,高级证,技师证等。
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城市轨道交通车辆与检修
河南辅读中等职业学校培养方向:本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握本专业所必须的地铁,城市轻轨和高速铁路的施工知识及线路施工与维修保养知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行,维护,管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁运营与检修工作的应用型的专业人才。
教学计划:机械设计基础,机械制图,机械基础电工与电子技术,单片机与可编程控制器,车辆制动装置,铁道车辆构造与检修装置,客车空调装置,车辆运用与管理,液压传动与控制,工程热力学与气体发动机运行,基本钳工实训,发动机附件维修,车辆运用检修实习,毕业实习,毕业设计,车辆事故分析与处理专项技能训练,职业技能鉴定等。
职业资格证书:车辆钳工证,机车电工证,变电检修工证,钳工证,电力线路工证和连结员证等。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁,高铁,城际铁路,铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务行业。
机器人运行与维护
培养方向:本专业培养适应现代制造企业机器人运行岗位的技术人才,他们具有与我国现代化建设用工要求相适应的文化水平和人文,科技素质,具有良好的职业道德和终身学习意识;掌握工业机器人与维护专业的基础理论和操作技,能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运营与管理等方面的工作任务,具有一定操作实践经验,能服从生产管理的技术技能型人才。
教学计划:机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术,人机交互界面技术,机器人机械系统,机器人控制技术,机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。
职业资格证:机器人运行与维护维修电工初级证、中级证和高级证。
就业方向:主要从事机器人系统的软、硬件设计及研发、机器人产品的生产、调试、运行、检测及试验、机器人的安装控制、运行维护、销售以及技术支持服务工作
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