时间:2025/10/02 22:43:23 来源:网络 编辑:孟老师 PC版
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郑州信息科技职业学院是2002年由河南省人民政府批准、教育部备案成立的一所公办全日制普通高职院校。学校2006年开始招生,2009年被授予文化行业特有工种职业技能鉴定认证单位、2011年顺利通过了河南省高职院校人才培养工作评估、2016年被授予“河南省职业教育品牌示范院校”称号、2017年成功入选现代学徒制省级试点单位、2018年成功入选教育部现代学徒制试点单位,被确定为“河南省优质高等职业院校”立项建设单位,入选教育部第三批现代学徒制试点单位。
汽车运用与维修专业:
汽车行业已成为国民经济发展的支柱产业,我国汽车保有量持续高速增长,但是距离世界平均水平仍有一段距离。目前,我国汽车保有量急剧增加,据公安部交管局公布的数据显示,截至2017年底,全国机动车保有量达到3.10亿辆。因此高素质的汽车维修检测专业人才具有极其广阔的发展前景。我国中高级技术人才短缺情况十分严重,据教育部、劳动和社会保障部等六部委联合公布的《紧缺人才报告》,目前国内汽车维修高级人才全国需求量100万,汽车维修人员的培养已被纳入国家教育部“技能型紧缺人才培养工程”。
培训目标:
专业培养学生懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识,汽车电控技术与交通法规、汽车故障诊断、检测、维修等理论和技能知识,具有一定的公共交际能力和业务拓展能力的中级技术人才。
职业资格证书:
汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证、汽车营销公关证等。
就业方向:
本专业毕业生可在汽车维修企业从事汽车驾驶、维护、修理、检测、装潢及车辆改造工作,像汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车钣金整修、汽车涂装等各类汽车维修工作、也可到各品牌4S店、汽车销售公司、汽车美容保养公司、保险及公估公司、也可以在二手车评估企业、租车等汽车服务公司从事相关工作,或在汽车快修及美容领域创业。
计算机平面设计(3D动漫方向)
培养目标::
本专业培养学生具有动漫设计、制作、绘画、广告设计、网页设计等技能,具备熟练计算机操作能力的技术应用型人才。
核心课程::
素描、色彩、透视、速写、色彩构成、3DsMAX、电视广告、三维动画、动漫艺术设计、矢量卡通角色绘制、游戏场景设计制作、手绘漫画原画设计、动画技法、动漫策划、背景设计Bryce、动画概论、插画设计、Flash动画制作、CoreLDRAW平面设计CG绘画、网页设计与制作、后期编辑、After Effects(AE)影视后期合成,游戏角色进阶设计合成、卡通造型数字手绘、交互式3D场景游戏设计动漫美术基础、造型基础、图形图像处理软件应用(包括Photoshop、Maya等)、摄影摄像技术、二维动画设计软件应用、三维设计软件应用、动画运动规律、动漫作品制作、动漫影视后期编辑与特效合成制作、虚拟现实VR技术应用等。
职业资格证书:
助理动漫设计师、动漫设计师、高级动漫设计师等。
就业方向:
毕业生可在动画设计制作公司及影视广告企业主要从事动画绘制、漫画制作、插画设计、动画片策划与造型等工作。,就业岗位包括影视动画制作师、原画绘制员、角色设计师、后期合成师、数字视频策划制作师、场景设计师等。也可去电视台、游戏公司、数字媒体及多媒体设计公司、影视广告制作公司、网络公司、广告公司等单位,担任卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等工作。
计算机应用专业
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识的较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作、德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“- -张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品尝兼优”的培养目标。
专业介绍(机电技术应用)
机电一体化技术(中加)
工业机器人技术
汽车检测与维修技术
新能源汽车技术
郑州信息科技职业技术学院录取标准
学院实行“学校负责,省招办监督”的录取体制,严格遵守教育部和省招生主管部门的有关招生录取工作政策和规定,严格执行招生工作“六公开”、“六不准”,实施“阳光工程”。坚持德智体美全面考核、综合评价,公平、公正、择优录取的原则。
资助政策
1、免学费:具有我校全日制正式学籍的在校学生全部享受国家免学费政策。
2、困难资助: A、具有我校全日制正式学籍的- -、二年级在校家庭经济困难学生;
B、全省26个”连片特困地区重点县"(嵩县、汝阳、洛宁、栾川、鲁山、卢氏、南召、内乡镇平、淅川光山、新县、固始、淮滨、商城、潢川、新蔡、兰考、民权、宁陵、柘城商水、沈丘、郸城、淮阳、太康)户籍的学生根据家庭困难程序认定后享受1000到3000元国家助学金资助。
3、奖学金:优秀学生可申请中职国家及学校奖学金。
4、家庭经济困难学生,学校提供部分勤工俭学岗位。
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