时间:2025/10/03 07:59:40 来源:网络 编辑:小老师 PC版
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学校积极培育和践行社会主义核心价值观,不断提升校园文化品位,把校园文化作为环境育人的重要载体,积极开展丰富多彩的校园文化活动,全面提高学生综合素质。
学校有专职教师326名和企事业单位骨干32名,其中国家大师16名,双师型教师166名,确保学生所学技术与企事业单位接轨。开设计算机、城轨、数控车床、模具设计与制造、行政大厨、机电一体化专业、汽车运用与维修工程、幼师、美容化妆摄影、工程测量(测绘方向)、会计、航空服务(航空空乘方向)、机器人运行与维护、无人机驾驶与维修、人工智能、电子商务等专业。
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机器人运行与维护
本专业培养适应现代制造企业机器人运行岗位的技术人才,他们具有与我国现代化建设用工要求相适应的文化水平和人文,科技素质,具有良好的职业道德和终身学习意识;掌握工业机器人与维护专业的基础理论和操作技,能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运营与管理等方面的工作任务,具有一定操作实践经验,能服从生产管理的技术技能型人才。
城市轨道交通信号
本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握交通通信系统基本理论和基本操作技能,掌握本专业所必须的通信基本技术,掌握轨道专用通信系统,无线电通信系统,数据传输系统实用专业知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行,维护,管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁通信技术工作的应用型专业人才。
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计算机影视动漫设计
培养学生能系统掌握美术基础知识、基本技能及动画制作知识、具有较高的审美素养和审美能力,具有应用数码技术进行动画艺术创作的技能,能熟练掌握动漫设计的基本知识和运用计算机辅助设计的基本技能,具有较强的创新能力和动手能力。为适应当前企业对动漫设计师的需求,通过学习,学生可以胜任动漫设计师、后期制作、影视编辑剪辑、游戏场景、游戏角色制作及室内外效果图表现师等岗位的工作。
会计
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要、具备管理、经济、法律、和会计等方面知识和能力、能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学等方面工作的德、智、美全面发展的应用型高级专门人才。
人工智能
培养可以系统掌握智能科学与技术、具有现代创新意识与素质的智能人才,可在各行业中从事智能理论和技术研究、智能工具和系统研发以及智能工程管理和教育等工作。
把自己的利益建立在别人的痛苦之上是不道德的,是可恶的。这样做根本得不到利益。即使
凡事回归原点,不懂就不懂,努力学习;懂了也要相信人外有人,放下架子,谦虚,能力提
有新的目标去奋斗,人生才会更精彩,生活才会更充实。初中毕业选对技术,是为未来铺实
人生没有太晚的开始,只要勇敢追求,梦想就不会遥远。努力学习,扩展视野,让未来拥有
如果你不肯付出一时的发奋去博取成功,那么你可能就要用生命的耐心去忍受失败。初中成
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不要怕失败,只有失败过的人才能真正理解成功的价值。很多初中同学学习成绩不是太理想
每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积