许昌春季招生的五年一贯制学校-郑州信息科技职业学院专业介绍

我们不怕不懂，就怕装懂;不怕不足，就怕满足。读职校，好就业。近几年，我国大学毕业生一直没有摆脱就业难，而好的中等职业学校的毕业生在校学习期间收获一技之长，就业是有保障的。下面整理了中专学校，许昌春季招生的五年一贯制学校-郑州信息科技职业学院专业介绍的相关内容，想了解更多专业及收费情况请咨询郭老师。

郑州信息科技职业学院中专部从就业协议到录取，职业教育在就业教育中的实施向来是四项就业服务，五项就业指导，两项创业保障，三年的就业护航，这些措施一定要基于学生对工作的满意为目的，毫不夸张地说：使学生对工作满意已成为职业教育的首要目标。

对初中生来说，如果成绩不理想，却还要报考私立高中，除了要付出高额费用外，其风险也比较大，可能白白浪费三年光阴却进不了大学门。
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中专运动训练专业的毕业生可以从事学校体育训练师、俱乐部体育训练师等职业。他们可以在幼儿园、小学、中学、大学等各个学段就业，或在各类体育俱乐部担任训练工作。随着体育产业的发展，体育训练专业人才的需求越来越大，就业前景广阔

课程设置方面，中专运动训练专业包括专业基础课程和专业核心课程。基础课程通常包括运动解剖基础、运动生理基础、田径、基础体操等。核心课程则涵盖运动训练基础、专项运动训练、运动心理基础、基础体能、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理等

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中专运动训练专业主要面向运动员、教练员等职业，培养能够辅助训练、竞赛组织与裁判等岗位的技术技能人才。该专业的学生将学习运动训练基本理论与方法、竞赛活动组织与裁判等知识，并具备一定的专项运动能力。

幼儿保育专业

实施了“共育合作型”的人才培养模式，根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路，幼儿保育专业密切联系用人单位，与地方企业合作开展订单式的人才培养，积极探索校地合作的人才培养创新模式，实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中，“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展，以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。