时间:2025/10/12 07:36:14 来源:网络 编辑:贾老师 PC版
世界会向那些有目标和远见的人让路。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读中专,学习专业技能,对于未来就业和升学都是最佳选择。下面整理了中专学校,郑州公办3+2郑州信息科技职业学院2024春季招生-免试入学的相关内容,希望能帮助到大家。
郑州信息科技职业学院高职部位于郑州市金水区龙子湖高校园区,环境优美,交通便利。学校占地总面积500亩,建筑面积35万平方米,教学科研仪器设备总值8000余万元,图书48万余册。现有教职工641人,在校生10671人,2019年普招录取分数线高出省控最低线179分,连续四年实现数量和质量上的提升。累计培养合格毕业生3万余人,年均就业率稳定在90%以上。
郑州信息科技职业学院中职校区现有教职工100余人,其中研究生学历教师35人,本科学历教师65人,专职教师占80%以上,具有高级专业技能教师、双师型教师达80%,良好的教学设施和优秀的师资队伍,为学生成长成才打下了坚实的基础。
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郑州信息科技职业学院中专部专业介绍
建筑装饰
就业方向:主要面向企业室内外装饰工程设计公司、展览展示公司、建筑及环境艺术设计工程公司、文化传媒公司等各类服务行业从事环境装饰设计、施工监理、制图员相关工作。
准军事化管理模式
学校采用准军事化管理模式,入学后统一军训,配备专职辅导员老师及军事教官,辅导员与教官"1+1“无缝对接,在关键位置设立文明监督岗亭,成立护校队,学生在哪里管理岗位就设在哪里,有效促进了学生文明习惯的养成,培养适应社会经济发展的实用型人才,使学生的学习积极性和主动性不断增强,学习态度和学习目的更加明确。
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幼儿保育专业
实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
计算机专业
无论是在大学还是在技校中,都是会设有计算机专业,随着网络多元化的到来,基本上家家户户都有一台电脑,所以说,计算机IT类专业也是很有前途的专业,在技校中,计算机专业的学生也是非常多的。并且不论你到哪个单位,都是会对计算机类人才有一定的需求。同时计算机专业的人可以学习一些编程或者平面设计类专业,对于未来的就业前景也是非常有帮助的。近年来,计算机无疑是最有前景,最热门的一个专业了。
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学习是一次独立的行动,需要探索、积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独