时间:2025/11/03 14:28:13 来源:网络 编辑:李老师 PC版
高普以深造为导向,学生注重学习文化知识,注重培养知识型人才。中等职业学校分为中等职业学校、职业高中和技工学校三类。从学习侧重点来看,中专和职高侧重于理论学习,技校侧重于动手操作能力。下面是崔老师整理的郑州3+2学校推荐-河南省民族专业学校位置在哪相关内容,希望可以帮助到你。
作为河南省唯一一所民族院校,学校认真贯彻执行党的教育方针和民族政策,坚持社会主义办学方向,坚持服务民族经济文化的办学宗旨,努力把学校办成特色鲜明的民族院校。
学院以就业为导向,走产学结合发展道路,把培养面向生产、建设、服务电业技术学院和管理第一-线需要的高技能人才作为使命,形成了具有“涉外”特色的办学模式。2004年 ,我校被评为“中国民办教育50强” ,同时被授予 “全国中外合作院校示范单位”。

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商务英语
培养目标
本专业培养能运用英语进行外贸商务活动的高素质技能型人才。在校期间,通过学习使学生具备较强的英语听、说、读、写、译能力,掌握扎实的商贸商务知识,获得商务英语中级笔译证书。
就业方向
毕业后,可在外贸外事、文化教育、旅游等机构从事翻译、管理、教学、文秘等工作。
主要课程
英语精读、泛读、听力、口语、翻译、写作、国际贸易、商务洽谈、外贸函电与单证、市场营销、商务礼仪、秘书工作。
会计
培养目标
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力,适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间,通过学习会计基础知识及相关经济管理理论,接受财务会计实训和会计电算化实训,使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能,具备手工记账和会计电算化操作能力,可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。
就业方向
毕业后,可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作,亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程
会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。

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人力资源管理
培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及工商管理的高级专门人才。 在校期间,主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,接受人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
就业方向
毕业后,可进入国家机关、企事业单位及其他咨询机构,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等相关工作。
主要课程
经济学、统计学、管理学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划。
商务阿拉伯语专业
培养目标
本专业培养熟悉国际贸易基础知识,能运用阿拉伯语从事经济贸易活动的高素质技能型人才。在校期间,通过学习使学生掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等基本语言技能,具备从事国际贸易业务和翻译、管理工作的能力。
就业去向:可从事国际商务、外事、外贸、翻译、旅游等工作。
主要课程:基础阿拉伯语、阿拉伯语精读、泛读、语法、口语、听力、写作、翻译、国际贸易、电子商务、外贸函电、进出口实务。
电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力,可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后,可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程
电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。
每一段难忘的记忆里,都藏着一个已经千疮百孔的自己。人生路好长,愿你有一人能懂你的
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人生是一种无法抗拒的前进。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读中专,学习
时光荏苒,岁月如梭。在这匆匆岁月里,我们唯有把握每一刻,努力学习,才能不负时光,
在这个千帆竞发、百舸争流的时代,我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封,也绝不能有丝
所有的事物都是没有完美之说的,都会存在缺点,但我们可以不断的改正。唯有追求尽力而
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从来不是让你把一次考试当成失败的赌注,只是让你在足够年轻的时候体会一次全力以赴。