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2025春招轻工业市重点公办学校学校环境怎么样

时间:2025/11/19 09:36:33  来源:网络  编辑:蒋老师  PC版

短暂的狂欢,以为一生绵延。漫长的告别是青春盛宴。 初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕业后还可以继续升学,有一技之长也可以就业。下面为大家详细介绍关于2025春招轻工业市重点公办学校学校环境怎么样,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师 

办学条件优良

郑州轻工业学校教育教学设施齐备,目前拥有100余间可视化多媒体教室,多专业“共建共享”实训实验室、阅览室、计算机中心,艺术实训中心、形体室、体能检测室等先进教学设施。同时建有塑胶标准跑道、进口草坪足球场、标准篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场。

校区管理
1.校园实行相对封闭管理,具体要求如下:
(1)封闭管理时间段:周日晚18:30—次周五下午16:10。本时间段内,学生非必要不外出;确需外出,须严格履行请假程序;
(2)开放管理时间段:周五下午17:00—周日晚19:00。本时间段内,学生可以通过学生证出入校园。尽量减少出校,如离开校园,须在晚上21:30前返回校内,不在外逗留。出入校门自觉接受体温检测、佩戴口罩。
2.常态化疫情防控期间,不购买境外商品,快递尽量选择无接触配送,以下快递可直送校内,勿选其他非直达校内快递。
3.不得携带宠物进入校园;不得进入施工区域,攀爬工地护栏挡板。

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城市轨道交通信号》 Urban rail transit signal


培养方向:本专业培养德、智、体全而发展的,掌握交通通信系统基本理论和基本操作技能,掌握本专业所必须的通信基本技术,掌握轨道专用通信系统、无线通信系统、数据传输系统实用专业知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行、维护、管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁通信技术工作的应用型人才。


教学计划:电路理论基础、电子电路、脉冲与数字电路、单片机原理与接口技术、机电与电力拖动、电力系统概论、牵引供电系统、继电保护与自动控制装置、车站信号自动控制、区间信号自动控制、配电网自动化、用电设备与控制技术、交通信号运营基础,计算机连锁技术,信号工程设计与施工,计算机工程绘图,传感器与检测技术等。


职业资格证书:通信工证、钳工证、焊工证、电工证、普通话证等。


就业方向:主要在城市轨道交通(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事车辆的检修与信号维护工作。

机电技术应用
1培养方向:


培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的中级技能人才


2主要课程


机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料机械加工技术、液压传动与气动控制基础、电梯维修、数控机床、电工技能、常用电力拖动控制线路安装与维修、装配钳工综合技能等。


3就业(方向)单位:


主要就业领域包括家电、模具、电子装备、通用机械、汽车、电梯安装与维护等相关企业。

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1、师资队伍


任课教师具有中等职业学校教师资格,且具有相应的职业技术等级证书(具备本专业领域坚实的理论知识和较强的实践能力。能遵循职业教育教学规律正确分析、设计、实施及评价教学,具备一定的课程开发和专业研究能力。


2、教学设施


所有专业课程尽可能采用适应项目教学的理实一体化实训(实验)室,并配备多媒体教学设备及理论学习的相关教具。

素质方面


(1)思想道德素质(热爱祖国,热爱幼儿、热爱幼教事业,具有社会责任感和强烈的敬业精神,具有良好的思想品德和职业道德、具有合作精神及尊重他人的意识)。


(2)身心素质(具有健康的体魄和一定的运动技能、良好的卫生习惯和参加体育锻炼的兴趣;具有良好的个性心理品质,性格开朗、情绪稳定)。


(3)专业素质(系统掌握学前教育专业理论和基础知识,懂得教育教学规律,了解现代幼儿教育发展的趋势,有较强的教育实践能力和初步的教育科研能力;具备幼儿园双语教育的各种技能和基本方法等)。

乐理视唱

本教材以乐理知识点为主线由浅入深、由易而难,帮助学生掌握正确的音准、节奏,使学生能识读五线谱和简谱,演唱一般的歌曲,能听辨和分析一般音乐作品,能根据幼儿园职业岗位特点开展教学活动。

幼教绘画

本课程系统介绍了幼儿同教师从教所需的必备美术知识与技能。教材内容根据培养幼儿教师的目标要求和专业要求进行了细致系统的设置安排。包括素描、简笔画、色彩、国画四个模块   

幼儿卫生保健


本课程根据当今时代发展的需要,结合现代儿童卫生保健工作改革的观点和思想,并以《幼儿园工作规程》为指导,比较全面地阐述了托幼机构儿童卫生保健的具体工作,较为详细地分析了幼儿的生理、心理特点,在每章节的内容中都设计了指导方法和预防措施。也根据职业学校学生的特点尽可能使专业知识结合幼儿园实际水平,使具体内容易于理解、便于掌握,文字的运用也力求简洁并通俗易懂,精讲理论,重点介绍方法,使学生易懂易学,具有较强的实用价值。

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