时间:2025/11/21 06:20:41 来源:网络 编辑:蒋老师 PC版
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产教融合型企业合作:学校与郑州超凡装饰设计工程有限公司等多家企业合作,成为人才培养及就业实训基地,深化产教融合、校企合作,解决企业用工需求和人才培养。
创业孵化基地:学校设立有创业孵化基地,保障学生高薪就业的同时提高学生的创新创业能力,并特设《百家店长创业工程》及“百万创业基金”,支持学子创新创业。

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专业职业能力:通过公共基础课和专业课程,培养具有良好的职业道德,守规意识;具有医学伦理观念和医疗安全意识;具有认真负责的职业态度和严谨、细致的工作作风,具有良好的合作意识与团队精神;具有健康的体魄、健全的人格和良好的心理素质。专业课程的任务是培养学生掌握必要的专业知识和比较熟练的职业技能,提高学生就业、创业和适应职业变化的能力。采用专业基础课和专业(技能)课及实习实训课的课程结构,构建专业技能课程体系。课程内容要紧密联系行业实际和岗位能力实践,突出应用性和实践性,并注意与相关职业资格考核要求相结合。部分基础性强、规范性要求高、覆盖专业面广的大类专业基础课程的教学大纲由国家统一制定。
培养方法:中医康复技术的培养内容主要包括中医康复基础理论知识、中医康复技能和相关的医学科学知识。培养过程中,应设置中医康复基础理论的课程,让学生系统学习中医康复学的基本理论知识。同时,设置临床实践课程,让学生亲身参与中医康复治疗工作,锻炼实践能力。还可以采用多元化的培养模式,如中医康复技术专业的本科教育、硕士研究生教育等,以满足不同层次和不同需求的人才培养。此外,加强与临床康复机构的合作,提供更多的实践机会和资源支持

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主要课程:拍摄设备使用、影视前期创意、影视艺术表现、影视色彩构图、拍摄运动匹配、影视音乐节奏、影视调色、影视特效制作、各类风格的剪辑与包装制作技巧、剪辑制作软件。
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