时间:2025/12/19 00:54:11 来源:网络 编辑:李老师 PC版
普通高中对中考分数要求较高;中职学校属于面向人人的教育,除较热门的部分中职学校和专业外,相当一部分中等职业学校对中考分数要求不高,只要是愿意继续学习就可以报名入学。下面是学校招生老师整理的河南咨询-河南辅读职业学校招生简章、地址相关内容,希望可以帮助到你。
河南辅读中等职业学校新校区坐落于郑州市金岱路186号,计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点项目,首期516亩已经投入使用,建有学生公寓、教学楼、餐厅、超市、实训车间、足球场、篮球场、图书馆、电子阅览室、娱乐室等教学设施。
河南辅读中等职业学校(河南辅专)校史大事记
河南辅专建校于1986年。历经30多年的发展,建有与办学规模和专业设置相适应的校园、校舍和专业设施,有比较完善的办学条件。学校在郑州市内繁华地段拥有三大校区,新校区坐落于郑州市金岱路186号(原郑尉路56号)计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点项目,首期516亩已经投入使用,建有学生公寓、教学楼、餐厅、超市、实训车间、足球场、篮球场、图书馆、电子阅览室、娱乐室等教学设施。每个宿舍配有冷暖空调和沐浴器、电脑桌、衣柜、WIFI无线网络、卫生间、园林式的校园规划,加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应,可谓环境优美、空气清新、景色宜人!

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会计专业
教学计划:会计学原理、中级财务会计、审计、成本会计、管理会计、财务会计、税法、经济法、电算会计数据、统计学、国际金融学、货币银行学、财务分析等。
职业资格证书:会计从业资格证书、初、中、高级会计师证、注册会计师。
就业方向:一般是到会计事务所、金融机构、各类企事业单位、政府机关以及有关部门从事会计、财务、审计等实务、也可到高校,研究单位从事教学和科研工作
机器人运行与维护
培养方向:本专业培养适应现代制造企业机器人运行岗位的技术人才,他们具有与我国现代化建设用工要求相适应的文化水平和人文,科技素质,具有良好的职业道德和终身学习意识;掌握工业机器人与维护专业的基础理论和操作技,能独立从事工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运营与管理等方面的工作任务,具有一定操作实践经验,能服从生产管理的技术技能型人才。
教学计划:机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术,人机交互界面技术,机器人机械系统,机器人控制技术,机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。

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工程测量(测绘方向)
培养方向:培养掌握空间信息获取、处理、分析、表达、与应用的基本原理与方法,掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论、具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好业务素质的高级测绘科技人才。
教学计划:测量学基础、空间测地理论与技术、影像与制图、物理测量学、地球物理大地测量学、海洋测绘、高等测量平差、地球内部物理、地震地质学基础、全球地球动力学、天体力学等。
职业资格证书:大地测量员、摄影测量员、地图制图测量员、工程测量员和房产测量员、地籍测绘员。
人工智能
核心课程:自动控制原理、传感器,单片机,微机原理,模式识别,人工智能导论,计算机视觉,数字图像处理MATLAB、机器人、电机控制,机器学习,数字视频技术等,分软硬两个方向。
职业资格证:人工智能工程师、AI数据分析师、Python工程师。
就业方向:(1)搜索方向:百度、谷歌、微软、yahoo等(包括智能搜索、语音搜索、图片搜索视频搜索等都是未来方向)。
(2)医学图像处理:医疗设备、医疗机械很多都会涉及到图像处理和成像,大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。
(3)计算机视觉和模式识别方向:前面说过的指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。还有一个大的方向是车牌识别。目前鉴于视频监控是一个热点问题,做跟踪和识别也不错。
(4)还有一些图像处理方面的人才需求的公司如威盛、松下、索尼、三星等。
辅专城市轨道交通专业
教学计划:城市轨道交通概论、城轨车站设备,城轨客运服务,城轨行车组织与枢纽,城轨通信与信号自动售检票系统与票务管理,城轨安全与防护,城轨线路与站场,电路理论基础,电子电路,客运市场营销,旅客运输,铁路运输管理自动化等。
职业资格证书:客运员证、售票员证、连结员证和列车员证。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)
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世间情,冷暖总会有;人生路,艰难险阻,都要走。生活从来就没有变得容易过,无非是我
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生于忧患死于安乐;如果想跨越自己目前的成绩,就不能画地自限,而是要勇于接受挑战。
从来不是让你把一次考试当成失败的赌注,只是让你在足够年轻的时候体会一次全力以赴。
人生便是一只风筝,只有努力向上飞的那只,才能成为天之骄子。有些同学初中毕业会选择
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不要等待机会,而是要创造机会,因为你有那个能力。很多初中同学学习成绩不是太理想,
ldquo;你羡慕的生活,背后都是你没熬过的苦。”—&m
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每一个失败都是一次学习的机会,从失败中获得力量。很多初中同学学习成绩不是太理想,