时间:2026/01/05 08:40:01 来源:网络 编辑:孟老师 PC版
挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也。
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在教育管理方面,实行传统教育与现代教育相结合,传统医学与现代医学相结合,督导与自律相结合,理论与实践相结合,专业课与边缘学科相结合,应试教育与素质教育相结合的教育模式。

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中医康复 中医康复技术具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结合特色优势。主要开设课程:基础医学、中医基础理论、中医诊断学、康复医学基础、康复治疗技术、人体运动学、功能解剖学、医用物理学、康复评定学、临床运动疗法、物理治疗学、中国传统康复治疗学、作业疗法学、康复工程学、内外科疾病学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、临床医学概论。
临床医学
一、主要课程:
人体解剖 学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、外科学总论与手术学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、理化因素中毒及灾害医学、危重病学、急诊医学。
二、就业方向:
医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

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康复技术
一、主要课程:
基础医学、康复医学基础、康复治疗技术、人体运动学、功能解剖学、医用物理学、康复评定学、临床运动疗法学、物理治疗学、中国传统康复治疗学、作业疗法学、康复工程学、内外科疾病学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、临床医学概论学等。
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