河南郑州华德中等专业学校2023专业有哪些（必看）

首先，高考已取消对中专生的“禁令”，中专生不仅可参加高考，进入普通高校学习,而且可参加高等职业教育招生考试，进入以培养实用技艺型人才为特色的高等职院学习。下面是崔老师整理的河南郑州华德中等专业学校2023专业有哪些（必看）相关内容，希望可以帮助到你。

  华德中等专业学校是2019年郑州航空港经济综合试验区唯一的全日制中专学校。中专学校用全封闭的准军事化管理，促使学生学习.生活.工作。在校期间可考取各种职业资格证书。就业指导中心与国内外企业学校建立合作，如德国EBG职业教育集团、加拿大哈利法克斯语言学院、上海交大教育集团、郑州大学、东方领航教育集团、长垣餐饮职业技术学院等。为在校生提供全方位的就业指导并推荐就业。

郑州华德中等专业学校是郑州航空港经济综合试验区唯一的全日制中等专业学校。学校用全封闭的准军事化管理，促使学生学习.生活.工作，学校师资结构合理，力量雄厚，研究生和本科学历教师共167人，教授2人，副教授56人。学校省级学术带头人2名，省级优秀教师2名，省教育厅学术带头人，省级骨干教师共29名。

河南郑州华德中等专业学校2023专业有哪些（必看）

收费标准

根据国家助学金管理办法相关规定享受国家补贴。全国连片特困地区学生和家庭经济困难学生（含精准扶贫建档立卡户学生）可申请国家助学金2000元/年。

奖学金政策

1.按学习成绩和日常考核设置奖学金：口一等奖学金2000元/年，口二等奖学金1500元/年，口三等奖学金800元/年。

2.每学年对学生干部进行综合评比，对优秀学生干部进行表彰与奖励。

3.各级技能、学术竞赛获得者（市级以上）进行奖励。

航空服务

 本专业学生主要面向国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场，大中型企、事业单位。也可以在高星级宾馆、饭店和旅行社从事饭店服务、导游服务及管理工作，在各大航空公司、机场从事航空服务和管理等方面的工作，也可以在电信、移动通讯、金融服务等行业及其它各类涉外企事业单位从事高级文秘、公关营销和管理等工作。 　
 
从事行业：
 
毕业后主要在酒店、航天、互联网等行业工作，大致如下：
 
1 酒店/旅游
2 航天/航空 
3 互联网/电子商务 
4 新能源
5 专业服务(咨询、人力资源、财会)
 
从事岗位：
 
毕业后主要在销售工程师、销售经理、客服专员等岗位工作，大致如下：
 
1 销售工程师
2 销售经理
3 客服专员
4 销售代表
5 客户经理

河南郑州华德中等专业学校2023专业有哪些（必看）

绘画专业（国际幼儿教育方向）

培养目标：培养双语人才，能够在各级各类学校进行美术教育，教学管理和研究的应用型人才。培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展，具备学前教育专业知识、胜任双语化教育趋势，并能够从事教育科研的学前教育工作者。

就业方向：学前教育机构、幼儿园、早教机构、青少年艺术培训机构美术。

药剂

 培养目标：本专业主要面向医院等各级医疗机构，医药经营企业，制药企业，培养具备执业药师的知识，能力和素养，具有临床药学服务，药品销售，药物制备及质量控制评价的基本能力，能从事医院药学，药品营销，药物制剂及药品检验等工作的高素质技术技能型专门人才。

主要课程：

药理学，药物化学，药物分析，药用高分子材料，药剂学，药品营销学，电子商务，消费行为学，药品经营管理，药事法规与药事管理学，谈判与推销技巧等。

就业前景：

医药行业是21世纪最具有前景的朝阳产业，是我国国民经济的主要支柱产业，也是为13亿人民的健康防病治病，为国民经济提供健康的特殊服务行业，医药营销是医药产业的最重要环节。随着国家经济的持续发展，人民物质生活水平的提高，在精神生活丰富多彩的同时，对健康的追求也日益迫切。

就业范围：大型药厂，医药公司，连锁大药房，药店，卫生行政部门。

主要岗位：大型药厂药品生产，销售，质量控制工作，大型医药公司医疗器械与药品的营销工作，连锁大药房药店药品的销售与管理工作，卫生行政部门药品的检验与监督工作

绘画

职业面向
面向装饰美工等职业，壁画创作、版画创作、幼儿美术教学等岗位（群）。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和各画种的基本画法等
知识，具备素描造型与色彩塑造等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事壁画创作、
版画创作、装饰美工、绘画教学等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有艺术审美与美术的鉴赏力；
2. 具有素描造型能力；
3. 具有色彩塑造能力；
4. 具有插画、壁画创作能力；
5. 具有国画、水彩画、油画、版画等的基础绘画能力；
6. 具有书法篆刻、装饰画、计算机绘画等基础应用能力；
7. 具有相关的信息技术应用能力，以及网页设计与美化的基础应用能力；
8. 具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，能够从事绘画教学；
9. 具有终身学习和可持续发展的能力。