河南省重点2025财税金融报名有什么要求

当你这样做了，你就可以重新看待自己所遭遇的一切，营造新的生存环境，将邪恶转变为善良，并用自己的双手编织出未来的美丽画卷。 励志句子初中成绩不理想的同学，千万不要放弃读书。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择一个适合的中专学校，是非常不错的。下面老师给大家讲解一下关于河南省重点2025财税金融报名有什么要求的基本情况，希望对你有帮助。

学院具有一支教学科研水平较高，学历、年龄、专业技术职务和学缘结构比较合理的师资队伍。现有专任教师700余名，其中具有副高级专业技术职称以上教师近100人,研究生以上学历教师300余人，“双师型”教师293人。现有中国职业院校教学名师、省市级教育教学专家、教学名师、优秀教师、学术技术带头人、技能大师等人才30余人。近年来，学院教师在各级刊物发表期刊论文千余篇、核心论文百余篇，出版著作100余部、申报各项课题300余项、申请实用新型专利74项，发明专利3项，获得省部级奖励3项，市厅级奖励30余项。学院教师作为主要完成人参与的软科学项目被评为河南省科学技术进步奖二等奖。 

专业设置涵盖财经商贸、电子信息、土木建筑、交通运输、旅游、教育与体育、文化艺术等7个专业大类的41个专业，形成了以会计专业群为引领，金融科技应用、会计信息管理、电子商务、物联网应用技术、现代物流管理、室内艺术设计等6个专业群协同发展的良好态势。

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大数据与会计-管理会计方向

本专业是国家级骨干专业、省级综合改革试点专业、省级高水平专业群建设专业、省级技能大赛优势专业。本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导，符合新时代社会经济发展需要，既具有扎实的会计理论与实务操作能力，又具有大数据系统思维和大数据分析体系设计能力，能够满足智能时代大数据处理和会计智能决策等新型业务需求，具有突出的数据分析与决策能力。

本专业方向设置符合财政部加强管理会计人才培养的要求，将管理会计核心课程与美国管理会计师协会（IMA）旗下的注册管理会计师（CMA）执业资格考试课程相结合，在学习会计学基本理论基础上，着力学习CMA相关考试课程；旨在培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有大数据思维、国际视野的“知识——能力——职业素质——执业资格（CMA）”四位一体的高素质复合型人才，使学生具备会计学、管理学和经济学等方面的知识和能力，具有较强的管理意识、分析能力和创新创业能力的高素质复合型人才。

大数据与财务管理专业

本专业以市场需求为导向，体现我院会计专业高水平专业群学科交叉的综合素养培育。课程设置贴合时代发展，兼顾财经类专业人才综合素养、专业核心能力和大数据分析能力的培养，为学生毕业后就业或继续深造打下深厚的基础。教学过程，注重学生实际操作能力的培养，所选教材贴近企业工作实际，旨在传授学生分析问题、解决问题的能力和方法。同时，课堂教学与各类会计资格考试接轨，方便学生在校期间或毕业后参加助理会计师、税务师和注册会计师等资格考试。

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本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识、风险意识、合规意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，能够掌握金融及金融科技应用基础理论，熟悉区块链、大数据、云计算、人工智能等新技术基本原理与知识，具备新一代信息技术理念，能够应用新一代信息技术工具创新解决金融类传统业务的专项融合型应用人才

大数据与财务管理（中外合作办学）专业

本专业是经河南省教育厅批准，与全美区域高校TOP10%的美国德州卫斯理大学（Texas Wesleyan University）合作实施的国际合作办学项目。本专业在师资、教材、课程设置方面融合中西双方优势教育资源，部分相关核心课程实施双语教学，贴合时代发展潮流，兼顾财经类专业人才综合素养、专业核心能力和大数据分析能力的培养，致力于向社会输出具有国际素养的高素质应用型人才。学生在郑州财税金融职业学院完成2-3年学习后，可前往美国继续就读2-2.5年左右，获得与国内重点院校相比肩的外方学士学位，有效缩短学习时间。同时，课堂教学与各类会计资格考试接轨，方便学生在校期间或毕业后参加助理会计师、税务师和注册会计师等资格考试。优秀毕业生，不仅可以选择内资企业，还深受外资企业的青睐。学院和一些知名企业保持长期合作关系，助力该专业学生实现高质量实习、就业。

财税大数据应用

适应社会经济发展和企业财税管理需要，面向企事业财务管理部门和财税中介机构，培养政治立场坚定、德技并修，具备良好人文素养、职业道德和创新意识；具有财税相关数据处理分析能力，以及较强的就业和可持续发展能力，能够从事各类企事业单位会计核算、纳税申报、财务分析、税务代理、税务咨询、税务检查、税收筹划以及大数据分析与应用等实务工作的高素质技术技能型人才。