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3+2升学班2025财税金融怎么样

时间:2026/04/07 13:06:39  来源:网络  编辑:蒋老师  PC版

成为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。
初中成绩不理想的同学,千万不要放弃读书。根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况,选择一个适合的中专学校,是非常不错的。下面老师给大家讲解一下关于3+2升学班2025财税金融怎么样的基本情况,希望对你有帮助。

学院现有金融学院、会计学院、商贸系、信息技术系、经济管理系、艺术学院、基础部、思政部、体育部等9个二级院(系)部,继续教育学院、信息网络中心、实习实训中心、干部教育中心、发展建设中心、图书馆等6个教辅部门。学院紧紧围绕办学定位、郑州航空港建设、本地域现代服务业和地方经济社会发展需求,不断重新整合资源,推进专业建设改革。

成立了智慧金融、金岱工业园钢贸、郑投科技创新园融媒体、河南中旅文旅、互联网等5个校企合作产业学院。与上海财经大学探索共建“上海财经大学SIBFI郑州财税金融产教融合发展中心”。图书馆藏书126万余册,数字资源丰富。学院正有效推进占地面积1169亩的航空港新校区建设,为学院今后的发展提供更大更好的发展空间。

3+2升学班2025财税金融怎么样

财税大数据应用

开设经济法、税法、财务会计、税务筹划、税务管理、税务会计、财务报表分析、纳税申报与计缴、大数据下涉税风险分析、财税综合实训等理论与实操相结合的专业必修课程。

大数据与会计(五年制)专业

大数据与会计(五年制)专业以会计学的理论知识为基础,运用互联网、大数据、智能化、云计算、物联网等现代技术赋予会计领域,以核算流程与管理行为智能化和人机交互为基础,以业票财税融一体化为核心牵引,旨在培养新时代下具有良好的职业道德和职业素质、扎实会计理论基础、熟练的会计信息系统操作技能、有效分析应用企业大数据资源方面的人才。我院大数据与会计(五年制)专业面向初中毕业生招生,本专业学生与普通高职相关专业享受同样的硬件设施与师资资源,近年来获得了显著教学成果和竞赛成绩。

大数据与会计(五年制)旨在培养培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应互联网、大数据时代生产、建设、管理、服务第一线需要的,具有良好的职业道德、专业素质与工匠精神,熟练掌握企业会计准则、会计法规等相关知识,能基于大数据和数据挖掘技术熟练掌握业务、财务、税务等核算流程,胜任各类企业、行政事业单位的会计工作和会计信息系统的实施与维护工作,帮助单位完成财务预测,决策、控制的人才。

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大数据与财务管理(中外合作办学)专业

本专业是经河南省教育厅批准,与全美区域高校TOP10%的美国德州卫斯理大学(Texas Wesleyan University)合作实施的国际合作办学项目。本专业在师资、教材、课程设置方面融合中西双方优势教育资源,部分相关核心课程实施双语教学,贴合时代发展潮流,兼顾财经类专业人才综合素养、专业核心能力和大数据分析能力的培养,致力于向社会输出具有国际素养的高素质应用型人才。学生在郑州财税金融职业学院完成2-3年学习后,可前往美国继续就读2-2.5年左右,获得与国内重点院校相比肩的外方学士学位,有效缩短学习时间。同时,课堂教学与各类会计资格考试接轨,方便学生在校期间或毕业后参加助理会计师、税务师和注册会计师等资格考试。优秀毕业生,不仅可以选择内资企业,还深受外资企业的青睐。学院和一些知名企业保持长期合作关系,助力该专业学生实现高质量实习、就业。

 

大数据与财务管理专业

本专业以市场需求为导向,体现我院会计专业高水平专业群学科交叉的综合素养培育。课程设置贴合时代发展,兼顾财经类专业人才综合素养、专业核心能力和大数据分析能力的培养,为学生毕业后就业或继续深造打下深厚的基础。教学过程,注重学生实际操作能力的培养,所选教材贴近企业工作实际,旨在传授学生分析问题、解决问题的能力和方法。同时,课堂教学与各类会计资格考试接轨,方便学生在校期间或毕业后参加助理会计师、税务师和注册会计师等资格考试。

 

大数据与会计-注册会计师方向

本专业是国家级骨干专业、省级综合改革试点专业、省级高水平专业群建设专业、省级技能大赛优势专业。本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导,符合新时代社会经济发展需要,既具有扎实的会计理论与实务操作能力,又具有大数据系统思维和大数据分析体系设计能力,能够满足智能时代大数据处理和会计智能决策等新型业务需求,具有突出的数据分析与决策能力。

本专业将注册会计师执业资格考试课程融入人才培养方案,在学习会计学基本理论基础上,着力学习CPA相关考试课程;旨在培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,使学生具备会计学、审计学和管理学等方面的知识和能力,面向会计、审计及税务服务行业的会计职业岗位群,具有较强的管理意识、分析能力和创新创业能力的高素质技术技能人才。

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