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河南省郑州职业学院中专部-管理严格吗?

时间:2024/05/25 15:16:50  来源:网络  编辑:李老师  PC版

读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。老师再本文中整理了中专学校的相关内容河南省郑州职业学院中专部-管理严格吗?,欢迎大家阅读。

郑州信息科技职业学院中专部秉持: “立德树人、自强不息” 的教学理念,实行升学就业全面抓,全力打造河南特色中职名校。学校积极响应国务院教育政策,以培养应用型技术人才为根本,以市场就业为导向,以质量和诚信为宗旨,走校企合作、产教融合之路,着重培养具有高素质、高技能应用型人才。

计算机平面设计(ui设计方向:

培养目标:

本专业培养能在家装、工装、广告公司、设计院、传媒公司从事包装设计、书装设计、广告设计、企业形象推广设计、品牌设计、标志设计、字体设计、商业插画的设计制作的专业人才。

核心课程:

速写表现法、三大构成、平面构成/色彩构成,装饰设计、美术基础、海报设计、包装设计、书籍设计、字体设计、版式设计、广告设计、企业形象设计(VI)、实用美术与图像处理技术Photoshop基础应用、Photshop图像处理案列实战、影视广告设计与制作办公自动化,计算机维护与管理,Coreidraw/IIIuSTRATOR网页美工设计与制作,广告实例分析与制作,InDesingn图文设计刊物制版,印前处理与印刷工艺,导师训练与综合项目实战等课程。

职业资格证书:

计算机平面设计师、计算机操作员、多媒体作品制作员、印前制作员等。

就业方向:

可在艺术设计部门、城市环境规划部门、IT行业、新闻媒体、学校等单位从事视觉传达设计、室内外展览展示设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作,也可在广告公司,制版,包装印刷公司,报社,杂志社,编辑部,网络公司,教育机构,各媒体机构等任何制作平面,网站宣传产品的部门工作。

计算机平面设计(3D动漫方向)

培养目标:

本专业培养学生具有动漫设计、制作、绘画、广告设计、网页设计等技能,具备熟练计算机操作能力的技术应用型人才。

核心课程:

素描、色彩、透视、速写、色彩构成、3DsMAX、电视广告、三维动画、动漫艺术设计、矢量卡通角色绘制、游戏场景设计制作、手绘漫画原画设计、动画技法、动漫策划、背景设计Bryce、动画概论、插画设计、Flash动画制作、CoreLDRAW平面设计CG绘画、网页设计与制作、后期编辑、After Effects(AE)影视后期合成,游戏角色进阶设计合成、卡通造型数字手绘、交互式3D场景游戏设计动漫美术基础、造型基础、图形图像处理软件应用(包括Photoshop、Maya等)、摄影摄像技术、二维动画设计软件应用、三维设计软件应用、动画运动规律、动漫作品制作、动漫影视后期编辑与特效合成制作、虚拟现实VR技术应用等。

职业资格证书:

助理动漫设计师、动漫设计师、高级动漫设计师等。

就业方向:

毕业生可在动画设计制作公司及影视广告企业主要从事动画绘制、漫画制作、插画设计、动画片策划与造型等工作。,就业岗位包括影视动画制作师、原画绘制员、角色设计师、后期合成师、数字视频策划制作师、场景设计师等。也可去电视台、游戏公司、数字媒体及多媒体设计公司、影视广告制作公司、网络公司、广告公司等单位,担任卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等工作。

电子商务专业

培养具备电子商务专业基础知识和技能,能胜任网络营销、网站策划(编辑)、网店运营、网店客服等职业应用型初、中级人才。本专业适应互联网经济的快速发展,毕业生具有相应的综合职业能力。主要课程有:网络营销、电子商务基础、电子商务物流应用、互联网广告投放、网店运营与管理、客户服务、网络商情调研、市场营销心理学等。

电子商务

随着5G时代的到来,社交电商越来越火,中国电子商务可从20世纪90年代初EDI的应用开始,1993-1997年开展的“三金工程”为电子商务发展打下了基础,1998年则开始进入了基于互联网的发展阶段。随着中国经济活动电子商务化的不断加深,越来越多的行业也加入到电子商务的实践中。传统的营销模式已经越来越难以满足当今企业的需求。电子商务将传统的商务流程电子化、数字化,一方面以电子流代替了实物流,可以大量减少人力、物力,降低了成本;另一方面突破了时间和空间的限制,使得交易活动可以在任何时间、任何地点进行,从而大大提高了效率。电子商务所具有的开放性和全球性的特点,为企业创造了更多的贸易机会。电子商务使企业可以以相近的成本进入全球电子化市场,使得中小企业有可能拥有和大企业一样的信息资源,提高了中小企业的竞争能力。电子商务重新定义了传统的流通模式,减少了中间环节,使得生产者和消费者的直接交易成为可能,从而在一定程度上改变了整个社会经济运行的方式。电子商务一方面破除了时空的壁垒,另一方面又提供了丰富的信息资源,为各种社会经济要素的重新组合提供了更多的可能,这将影响到社会的经济布局和结构。

机电技术应用

培养目标:

本专业培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性人才。专业主干课程采用项目式教学和一体化教学,学生在机电项目的制作、安装、调试过程中,学习专业基础知识和操作技能。学生学习积极性高,独立思考和动手能力得以增强,有利于提高学生解决机、电设备实际问题的基本能力。

核心课程:

机电一体化专业主要课程是电工电子技术、机械设计基础、机械制图、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控加工技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、机床电器控制及PLC、计算机绘图(AutoCAD)、工程力学、实用电器维修、电机维修、车工技能、钳工技能、金属工艺学等。

职业资格证书:

维修电工中级证、电工上岗证(电工IC卡)、CAD中级证、车工中级证书等。

就业方向:

机电专业是技术含量高,就业门路广的专业,机电技术应用专业为制造企业培养电气安装与维修、普通机床操作、企业车间辅助管理、机械制造与维修方面的技术人员,从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作。

录取办法

凡报名后符合条件的学生,由学校统一到河南省招生办公 室办理录取审批手续。开学时间按照教育行政部门要求,具体另行通知。

1、报到时须携带身份证和户口本复印件,( 身份证正反两面复印到一-张A4纸上、户口本需要复印首页、户主页、监护人页和学生本人页, A4纸-式5份 )。

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