时间:2024/07/16 16:24:43 来源:网络 编辑:张老师 PC版
中职生也可以选择继续深造,考大学,以前只能考大专,现在也可以考本科了。考大学的话,只需语数英,加一本技能证书。这对中职生来说,无疑是极大的利好。能进能退,两手准备,没有后顾之忧。
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郑州机电工程学校学校所有专业可以参加对口高考,近年来,学校在对口升学上连续10年保持专科上线100%,本科上线率保持在40%左右。
学校与格力、美的、上汽、宇通等企业建立有深度合作关系,开展有订单培养、冠名培养等合作,对符合毕业条件的所有学生,由学校负责推荐就业。
郑州机电工程学校春回大地,万象更新。3月9日上午,郑州机电工程学校新学期开学典礼在礼堂举行,学校领导张国福、王公博、李智、王炎昭、韩翔宇、陈宇真、姚永志及全体师生参加,副校长王公博主持典礼。
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近三年来,学校在校生规模稳定在4200人左右,农村劳动力转移培训及社会技术培训26400余人次,学生就业率稳固保持在100%,专业对口率达92%,就业稳定率达90%。学校先后被授予:国家级重点中等职业学校、河南省农村劳动力培训转移基地、河南省青年创业就业培训基地,河南省职业教育攻坚工作先进单位、郑州市教育教学先进单位等荣誉称号。
综合性表彰与技能大赛
学校近年来先后被河南省教育厅、省人民政府评为:“人民满意学校民主评议先进单位”、“河南省职业教育工作先进单位”、“河南省阳光培训共建单位”;被中国职业技术教育学会、全国城市职教中心研究会命名为“常务理事学校”;机电技术应用、服装设计与工艺两专业被河南省教育厅批准为河南省中等职业学校重点建设专业,机电技术应用、汽车运用与维修专业被河南省教育厅批准为河南省中等职业学校重点建设的实训基地;2009年学校被河南省政府评为“职教攻坚先进单位”。
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幼儿保育专业培养模式
实施了“共育合作型”的人才培养模式,根据学校“校地合作、一专多能、三全引领"的人才培养模式改革思路,幼儿保育专业密切联系用人单位,与地方企业合作开展订单式的人才培养,积极探索校地合作的人才培养创新模式,实施了“共育合作型”工学结合的人才培养模式(见图)。在“共有合作型”工学结合人才培养模式中,“共育合作型”体现在“五个共同”:共同制定人才培养方案、共同执行教学计划、共同开展教学研究、共同评价培养效果、共同促进实训基地发展,以及开展专业实习和顶岗实习等形式的工学结合的共育人才工作。
努力造就实力,态度决定高度。下面整理了2023年秋季内黄县初中没上完学校推荐的问
学无止境,努力绽放光彩,追逐属于自己的美好人生。中考临近,觉得自己的成绩不如意,
每一种教育形式都有其存在的必要和意义,职业学校每年都为国家及社会培养了大批优秀的
学会低调,取舍间必有得失,不用太计较。学着踏实而务实,越努力越幸运。初中生考不上
生命的成长,需要吃饭,也需要吃苦,吃亏。阅读,是我自我发展的道路、向上迈进的阶梯
成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。别再说读中专没用了,因
想象中的自由快乐,从来都有它的边界与代价。老子曰:“有之以为利,无之
俗话说“老实人吃亏”,现实很多时是这样子,告诫自己帮助别
已认准的事,切勿犹豫不决,大胆付诸行动,总担心会输,又何谈必胜。初三生考不上高中
积极进取,机遇总喜欢光顾有准备的头脑。二次征集志愿没有录取?抓住明年最后一年单招