22年河南郑州-中等专业学校-在校生多少人

      任何人都不可能一帆风顺地成功，也没有任何事情，是不需要付出努力就能完成的！当我们遇到挫折时，当我们因为各种原因而后退时，我们就必须重新认识自我。初中生考不上理想的高中，选择一个好的重点中专院校还是非常不错的，下面整理出中专学校相关内容22年河南郑州-中等专业学校-在校生多少人，仅供参考，希望对各位同学有所帮助!

郑州信息科技职业学院中专部（龙湖大学城校区），学校占地面积63.02亩，建筑面积近10万平方米。其中综合教学楼1栋，宿舍楼3栋，综合实训楼2栋，食堂1栋。学校专业实训室10个：计算机微机近500余台，3个微机实训室；汽修实训室1个，近800多平方米；琴房实训室1个，钢琴50多台；舞蹈形体实训1个，近200多平米；计算机平面实训室1个，设备有写真机、雕刻机、喷绘机、装订机；室内设计实训室、燃气实训室等设备齐全。

学前教育

主要专业课程

幼儿英语、英语口语、幼儿英语教学法、语文、声乐、器乐、舞蹈、美术与手工、职业道德与法律、礼仪、幼儿园管理、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿教学法等。

特色及就业方向

毕业后能胜任幼儿园双语教学等工作，成绩合格者学校颁发毕业证及幼儿园教师资格证（需要参加国家考试）。我专业与郑州市多家幼儿园建立了校企合作关系，学生毕业后可以从事以下工作：幼儿园教师、0-3岁早期教育机构教师、青少年活动中心、幼儿英语培训机构、幼儿教育行政管理人员、社区幼教工作人员、家庭教育指导人员、幼教大众传媒策划与创作人员、学前儿童相关企业的设计制作与营销人员等。

计算机应用专业

本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识的较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作、德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“- -张文凭，多种证书,一技之长，一专多能,品尝兼优”的培养目标。

学前教育专业

核心课程:幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的指导、幼师口语、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工、音乐乐理、乐器等。

就业方向:本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可以.丛事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

机电一体化

工业电子学、精密机械、可编程控制、计算机绘图技术、现代制造技术，液压传动与气动控制基础、数控机床、电工技能、机器人技术应用、自动化设备导论、控制技术实训、电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、检测技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC等。

郑州信息科技职业学院中专部专业详情

电子商务

电子商务将传统的商务流程电子化、数字化，一方面以电子流代替了实物流，可以大量减少人力、物力，降低了成本；另一方面突破了时间和空间的限制，使得交易活动可以在任何时间、任何地点进行，从而大大提高了效率。电子商务所具有的开放性和全球性的特点，为企业创造了更多的贸易机会。电子商务使企业可以以相近的成本进入全球电子化市场，使得中小企业有可能拥有和大企业一样的信息资源，提高了中小企业的竞争能力。

计算机应用专业主要课程

1、计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计。

2、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。

3、操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。

享受对象:

A.全国连片特困地区的农村户口学生享有助学金。 B.在校学生除特困地区学生外的15%的学生凭贫困证明可享有助学金。 4.学生勤工俭学获得工资，学校不扣一分，全部打到学生个人账户上。在人才竞争日益激烈的今天,要想使自己取得长足的发展,找到理想工作,就必须具备过硬的专业技能并获得国家正规的学历文凭。我校正是以此为出发点不断的改革创新,为每一名学生都能提供- 个理想的深造机会，为社会培养更好的专业技术人才。我们真诚的欢迎同学们报考郑州创新科技学校,我校已为您准备好了学习、生活、娱乐的必备条件。