2024年河南省工业学校南龙湖校区学校乘车路线【报名入口】

生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。初中生成绩不太理想，还是要继续读书的，选择读一所公办中专也是不错的，下面老师整理出学校相关内容2024年河南省工业学校南龙湖校区学校乘车路线，仅供参考，希望对各位同学和家长有所帮助!

河南工业学校现有教职员工230人，教职员工140人。具有中高级职称的130人，教师中100%具有本科以上学历，具有较高的教学科研能力。在师资培养方面，学校每年都有安排教师到企业实习的计划。鼓励教师参加各种形式的学术交流和进修学习，使教师首先成为一名复合型的教师。学校先后有30余人次被评为省、市教书育人工作先进个人；教师主编和参编公开出版发行的教材和论著250余部(篇)，有10余项科研成果。已有500余篇论文在各类刊物发表和参加交流。营造了学校浓厚的学术氛围。

河南省工业学校办学层次为：普通中专(招初、高中应往届毕业生)，“3+2”分段大专(招初中毕业生)，郑州工业职业技术学院高职(招高中毕业生，招中等职业学校应届毕业生)，成人高等学历教育。学校普通中专面向全国招生，其中国家重点建设专业为机电技术应用与食品生物工艺；纸浆造纸工艺专业在河南省各大中专院校中是绝无仅有的；产品质量监督检验专业、计算机网络技术专业、机电设备安装与维修专业、广告制作与装潢设计专业、旅游与酒店管理专业等22个专业就业情况较好。

2024年河南省工业学校南龙湖校区学校乘车路线

专业介绍--运动训练

培养目标:本专业培养掌握专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专业人才。

核心课程:运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动生理学、教育学等。

职业资格证书:健身教练员证、运动员证、裁判员证、教师资格证等。

就业方向:主要在体育领域担任裁判员、运动员教练等职位，从事教育教学、健身教练、体育事业管理的工作。

专业介绍--舞蹈表演

培养目标:本专业培养体育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、艺术体操等符合舞蹈表演发展需求的专门人才。

核心课程:基本乐理、民间舞、表演、身韵、舞蹈欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练等。

职业资格证书:舞蹈演员证、主持人证、教师资格证等。

就业方向:本专业可在企业或事业单位等文化部门、各级各类学校、舞蹈培训机构、社区文化机构等从事表演、教学、管理、科研等工作。

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专业介绍--幼儿保育

培养目标:本专业培养熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养的幼儿园教师及保教人才。

主要课程:基础乐理、视唱练耳、幼儿保育、学前教育学、幼儿心理学、幼儿园管理、幼儿园活动设计等。

职业资格证书:保育员证、育婴师证、普通话证、教师资格证等。

就业方向:幼儿园教师、教育培训中心、儿童文化推广教育、电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等。

专业介绍--机电技术应用

培养目标：培养机电设备安装与调试、自动化生产线运行及机电产品维修等专业人才。

核心课程：机械基础、机械制图、AutoCAD、电工电子技术、实用电器维修、车工技能、钳工技能等。

职业资格证书：CAD工程师证、电工证、车工证、钳工证等。

就业方向：主要从事机电产品的开发、设计与制造、机械、电气电子产品的装配、调试、维护和保养等。