时间:2025/10/14 12:26:49 来源:网络 编辑:李老师 PC版
人的一生要疯狂一次,无论是为一个人,一段情,一段旅途,或一个梦想。初中生考不上理想的高中,选择一个好的重点中专院校还是非常不错的,下面整理出中专学校相关内容河南省郑州科技职业学院中专部-在校生多少人,仅供参考,希望对各位同学有所帮助!
郑州信息科技职业学院中专部专业详情
城市轨道交通运营管理专业
城市轨道交通运营管理专业融合了现代管理学科与城市轨道交通行车、客运实务,课程设置体现理论与实践相结合的教学理念,注重提高学生的管理创新意识。该专业将充分发挥校企合作的优势,资源互补,通过产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城市轨道交通规划等方面的知识,为城市轨道交通运营领域输送高级组织管理人才。
机电技术应用
培养目标:
本专业培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性人才。专业主干课程采用项目式教学和一体化教学,学生在机电项目的制作、安装、调试过程中,学习专业基础知识和操作技能。学生学习积极性高,独立思考和动手能力得以增强,有利于提高学生解决机、电设备实际问题的基本能力。
核心课程:
机电一体化专业主要课程是电工电子技术、机械设计基础、机械制图、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控加工技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、机床电器控制及PLC、计算机绘图(AutoCAD)、工程力学、实用电器维修、电机维修、车工技能、钳工技能、金属工艺学等。
职业资格证书:
维修电工中级证、电工上岗证(电工IC卡)、CAD中级证、车工中级证书等。
就业方向:
机电专业是技术含量高,就业门路广的专业,机电技术应用专业为制造企业培养电气安装与维修、普通机床操作、企业车间辅助管理、机械制造与维修方面的技术人员,从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作。
市场营销专业
本专业培养具务管理、经济、法律、策划方案、市场的调研、市场营销等方面和知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面的工作的工商管理学科高级专门人才。属于21世纪新型、热门专业、市场无处不在,营销不只是销售,还包括对市场的开发,为需要的人或物提供需要的服务、帮助,了解才能做到正确的营销。
郑州信息科技职业技术学院机电工程学院重视学科专业建设,在教学教改方面,我们依照职业教育的根本特点,本着培养“面向工程技术应用第一线优秀人才”的思想,努力作到与现代科学发展同步,积极进行重点“专业课程”、“优秀课程”的建设。大力加强师资队伍建设。
郑州信息科技职业技术学院录取标准
学院实行“学校负责,省招办监督”的录取体制,严格遵守教育部和省招生主管部门的有关招生录取工作政策和规定,严格执行招生工作“六公开”、“六不准”,实施“阳光工程”。坚持德智体美全面考核、综合评价,公平、公正、择优录取的原则。
计算机平面设计(ui设计方向:
培养目标:
本专业培养能在家装、工装、广告公司、设计院、传媒公司从事包装设计、书装设计、广告设计、企业形象推广设计、品牌设计、标志设计、字体设计、商业插画的设计制作的专业人才。
核心课程:
速写表现法、三大构成、平面构成/色彩构成,装饰设计、美术基础、海报设计、包装设计、书籍设计、字体设计、版式设计、广告设计、企业形象设计(VI)、实用美术与图像处理技术Photoshop基础应用、Photshop图像处理案列实战、影视广告设计与制作办公自动化,计算机维护与管理,Coreidraw/IIIuSTRATOR网页美工设计与制作,广告实例分析与制作,InDesingn图文设计刊物制版,印前处理与印刷工艺,导师训练与综合项目实战等课程。
职业资格证书:
计算机平面设计师、计算机操作员、多媒体作品制作员、印前制作员等。
就业方向:
可在艺术设计部门、城市环境规划部门、IT行业、新闻媒体、学校等单位从事视觉传达设计、室内外展览展示设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作,也可在广告公司,制版,包装印刷公司,报社,杂志社,编辑部,网络公司,教育机构,各媒体机构等任何制作平面,网站宣传产品的部门工作。
资助政策
1、免学费:具有我校全日制正式学籍的在校学生全部享受国家免学费政策。
2、困难资助: A、具有我校全日制正式学籍的- -、二年级在校家庭经济困难学生;
B、全省26个”连片特困地区重点县"(嵩县、汝阳、洛宁、栾川、鲁山、卢氏、南召、内乡镇平、淅川光山、新县、固始、淮滨、商城、潢川、新蔡、兰考、民权、宁陵、柘城商水、沈丘、郸城、淮阳、太康)户籍的学生根据家庭困难程序认定后享受1000到3000元国家助学金资助。
3、奖学金:优秀学生可申请中职国家及学校奖学金。
4、家庭经济困难学生,学校提供部分勤工俭学岗位。
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