时间:2026/01/12 18:43:41 来源:网络 编辑:张老师 PC版
学习不只是为了自己,更是为了成为那个可以传递正能量的人。人生不是只有中考一条路,目的地一样,可以走的路不同,千军万马拼高考,不如职校这条道。升学就业走捷径,正确选择很重要,学会一门或数门过硬技术,接下来陈老师给大家介绍下郑州公办卫校郑州白求恩医学专修学校招生电话
1987年,河南省教育厅备案号001,统招代码293,河南陆军预备役学校,实行军事化、封闭式管理。32年来始终用白求恩精神这一特有的政治优势指导办学,培养了数以万计的大、中专应用性、职业型、高、中级医护人才,服务于城镇山乡,受到社会的高度赞誉。 [
院长荣誉
播报编辑
郭风高
1、1991年1月,被郑州市教育委员会评为职业教育先进工作者
2、1991年3月22日,被郑州市保健科学研究所聘请为郑州市保健科学研究所高级顾问
3、1991年4月5日,被郑州市教育委员会聘请为郑州市职业卫生学校毕业生考核行管组副组长
4、1992年1月,被郑州市职业技术教育教研室聘请为郑州市卫生职业学校中心教研组组长
5、1993年12月25日,被中共河南医科大学委员会评为一九九三年度社会力量办学先进个人

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护理(康复治疗技术)、护理(中医美容方向)、护理(中医护理方向)、护理(妇幼保健方向)、计算机应用(电子竞技方向)、电子商务(医疗器械销售方向)、计算机应用(动漫方向)、计算机应用(网络技术方向)、计算机应用(大数据方向)。
护理(口腔)专业
主干课程
口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基本的医学 基础理论和临床医学知识,具备口腔执业助理医师的理论与技能要求,从事口腔常见病和多 发病的诊治、修复及预防工作的高素质实用型医学专门人才。

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眼科专业课程设置
基础理论:医学统计学,医学文献检索与利用,计算机应用,临床科研设计,免疫学,医学遗传学,神经生物学,分子生物学,病理学,药理学,肿瘤学,实验动物学,视觉生理学。
专业课:眼科学主要相关学科:外科学,内科学(心血管病、内分泌与代谢病),神经病学,耳鼻咽喉科学,药理学,遗传学,病理学,生理学,解剖与组织胚胎学,免疫学,肿瘤学。
康复治疗技术专业
康复治疗技术招生对象与修业年限
1.招生对象:全日制普通高中毕业生(同等学历)
2.修业年限:三年(全日制)
专业培养目标
本专业培养德智体全面发展,对病、伤、残者具有爱心,掌握康复中枢神经系统疾病和运动系统疾病的必需知识和必备的PT、OT和ST三项核心技能,具有较强的综合分析和解决问题能力以及可持续发展能力,能在医院康复医学科、康复中心和社会福利机构等单位从事康复治疗的技术技能专科人才。
康复治疗技术专业培养规格与要求
系统、扎实地掌握健康管理、基础医学、健康服务和信息应用技术等方面的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能,同时受到预防、保健、心理、社会调查方法等方面的实践训练,具有独立获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的基本能力以及综合管理、组织能力,能够在健康管理领域从事创业、管理、研究与科技开发工作。
主要课程
作业治疗技术、言语治疗学、临床康复学、人体运动学、物理治疗学、运动治疗技术、康复评定技术
但只有当生产生活的声音与自然的声音交汇在一起时,才有最美的和谐乐章。初中毕业生,
每天进步一点点,一年后你会感谢现在努力的自己。初中毕业学生文化课基
以清净心看世界,以欢喜心过生活;微笑面对风雨,低头看花,抬头看云;让生活充满阳光
人生不过如此,且行且珍惜,人这一辈子,我们可以淡然面对,也可以积极的把握。初中毕
面对失败和挫折一笑而过,是一种乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过,是一种坦然宽容;
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。读中
学医可以在一定情况下,可以进行判断与抢救,挽救生命减少遗憾。那么给大家介绍一所河
不慌不忙,不疾不徐,稳步走在自己的节奏里,时间自会给出答案。想圆医学梦却愁没方向
嘘寒问暖问病情,脚步匆匆巡病房。打针送药脸含笑,病人家属多赞扬。关怀备至细节讲,
人生就像一本书,如果连封面都吸引不了人,谁会有兴趣翻看里面的内容。不管你是哪个年