时间:2026/01/16 11:33:17 来源:网络 编辑:小老师 PC版
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学校的教师队伍中,97%具有本科以上学历,85%具有教师从业资格,专业课教师72人,“双师型”教师22人,比例为30.56%,获得新密市优质课2~3等奖6人,郑州市优质课大赛2等奖2人。这些数据表明学校在教师队伍建设方面投入了大量的精力和资源,以确保教学质量。
学校的教师队伍不仅数量充足,而且质量也得到了保证,这对于学生的学习和成长是非常有利的。
郑州仲景国医中等职业学校的师资力量较为雄厚。学校拥有一支以赵安业、许敬生教授为主的教师队伍,现有专兼职教师289人,其中副教授以上职称37人。此外,学校还拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授300余人,为教学管理奠定了坚实的基础。

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经络学、针灸学、推拿学:学习经络理论、针灸和推拿的实践技能。
中国医学史:了解中医学术思想发展历史和主要学术观点。
中医骨伤学:学习中医骨伤科基本理论和知识。
解剖学:掌握人体结构的基本知识。
方剂学:学习中药的配伍原理和临床应用。
中医内科学:了解中医内科疾病的分类、特点及诊治方法。
中医外科学:学习中医外科疾病的治疗和手术技术。
中医儿科学、中医妇科学、中医产科学:分别针对儿科、妇科和产科的中医治疗方法。

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郑州仲景国医中等专业学校是一所具有中医特色的中等职业学校,学校品牌起源于1985年,由著名中医学家、中医世家、教育家赵清理教授和其子赵安业教授创办的“张仲景国医大学”。学校位于郑州市新密市开阳路北段,在校师生4000多人,拥有一支以赵安业、许敬生教授为主的师资队伍,现有专兼职教师289人,其中副教授以上职称37人,并拥有德、日、韩国及全国医学高等院校客座教授300余人。
实践技能:如针灸、推拿等技能操作,需要良好的动手能力和空间感知能力。
理论体系的构建:中医理论体系的构建需要学生有较强的整体观念和系统思维能力。
总的来说,中医学专业的课程内容广泛,既包括理论知识,也包括实践技能,对学生的记忆、理解、实践能力都有较高的要求。但通过系统的学习和实践,这些难点都是可以逐渐克服的。
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