时间:2026/02/17 04:37:25 来源:网络 编辑:蒋老师 PC版
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二、培养目标:
能够掌握艺术造型的专业基础知识,综合运用色彩诊断、修剪、烫染等技能技巧,能够掌握美容美体相关专业基础知识,综合运用皮肤生理基础、物理美容技术、美体塑形等技
术、美体塑形等技能技巧,具备形象设计师所必须的美妆专业知识及技能,适应美业行业需求的应用型专业技术人才。
新能源汽车综合实训室:现有设备价值400余万,包含了整车、汽车分控联动系统、新能源电池包、驱动电机等设备,能满足新能源汽车专业学生所有课程的实训项目。
发动机综合实训室:提供了发动机相关的实训设备和操作环境

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2.专业师资
本专业现有专任教师18人,专任教师中具有副高级及以上职称教师13人,占比72%;硕士以上学位教师5人,占比28%;双师素质教师3人,占比17%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。
3.实训条件与图书资料
软件技术实训中心建有数据中心机房、软件技术实训室、网络技术实训室,总面积240m2,教学科研仪器设备总值244万余元,并与比亚迪汽车、华为汽车、特斯拉汽车等品牌经销企业共建多个校外专业实习实训基地,并与华为技术有限公司达成合作意向,共建华为ICT产业学院。一期投入已建成软件工程国产化教学平台,为学生“1+X”培训和职业技能认证提供便捷高效的条件。学校图书馆现有纸质图书9万余册,电子图书6万余册,其中本专业相关图书总计1.7万余册,可以保证学生的借阅。

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2.专业师资
本专业现有专任教师14人,专任教师中具有副高级及以上职称教师9人,占比64%;硕士以上学位教师4人,占比29%;双师素质教师3人,占比21%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。
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竞争到处都有,不过我希望,好的竞争多一些,让那些不好的竞争见鬼去吧,好好把握竞争
你们,像一滴晶莹的雨露,像一朵雪白的雪花,悄悄飘落在世间;你们像蜡烛,焚烧自我照